06到09年任何一年河北省专接本数学三考试大纲

2020-05-28 教育 74阅读
专接本《数学》考试大纲
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发表日期:2008年3月5日 已经有1148位读者读过此文
考试说明
一、 内容概述与总要求
数学考试是为招收理工类、财经类、管理类及农学类各专业专科接本科学生而实施的入学考试。为了体现上述不同类别个专业对专科接本科学生入学应具备的数学知识和能力的不同要求,数学考试形成分为数学(一)(理工类)考试、数学(二)(财经类)考试和数学(三)(管理、农学类)考试,每一类考试单独编制试卷。
参加数学(一)考试的考生应理解或了解《高等数学》中函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程以及《线性代数》中行列式、矩阵、线性方程组的基本概念与基本理论;参加数学(二)考试的考生应理解或了解《高等数学》中函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程以及《线性代数》中行列式、矩阵、线性方程组的基本概念与基本理论;参加数学(三)考试的考生应理解或了解《高等数学》中函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程以及《线性代数》中行列式、矩阵、线性方程组的基本概念与基本理论;掌握或学会上述各部分的基本方法;注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的运算能力、逻辑推理能力和抽象思维能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法准确、简捷地进行计算,正确地推理证明;能综合运用所学知识分析并解决较简单的实际问题。数学考试从两个层次上对考生进行测试,较高层次的要求为“理解”和“掌握”,较低层次的要求为“了解”和“会”。这里“理解”和“了解”是对概念与理论提出的要求。“掌握”和“会”是对方法与运算能力提出的要求。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式,全卷满分为100分,考试时间为60分钟。
考试包括选择题、填空题、计算题、解答题和证明题。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推理过程;计算题、解答题、证明题均应写出文字说明、演算步骤或推理过程。
选择题和填空题分值合计为46分。计算题、解答题和证明题分值合计为54分。
数学(一)中《高等数学》与《线性代数》试题的分值比例约为85:15。
数学(二)中《高等数学》与《线性代数》试题的分值比例约为80:20。
数学(三)中《高等数学》与《线性代数》试题的分值比例约为80:20。
考试内容与要求(数一)
一、函数、极限与连续
(一)函数
1.知识范围
函数的概念及表示方法 分段函数 函数的奇偶性、单调性、有界性和周期性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 简单应用问题函数关系的建立
2.考试要求
(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会建立实际问题中的函数关系式。
(2)了解函数的简单性质,会判断函数的有界性、奇偶性、单调性、周期性。
(3)掌握基本初等函数的性质及其图形。
(4)理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。掌握将一个复合函数分解为基本初等函数或者简单函数的复合的方法。
(二)极限
1.知识范围
数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左、右极限 极限的四则运算 无穷小无穷大 无穷小的变化
两个重要极限;
2.考核要求
(1)理解极限的概念(对极限定义中“ε—N”、“ε—δ”、“ε—M”等形式的描述不作要求),理解函数左、右极限的概念以及极限存在与左、右极限之间的关系,了解自变量趋向于无穷大时函数极限存在的充分必要条件。
(2)了解极限的性质,掌握极限的四则运算法则。
(3)理解无穷小、无穷大以及无穷小的比较(高阶、低阶、同阶和等阶)的概念,会应用无穷小与无穷大的关系、有界变量与无穷小的乘积、等价无穷小代换求极限。
(4)掌握应用两个重要极限求极限的方法。
(三)函数的连续性
1.知识范围
函数连续的概念 函数的间断点 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质(最大值与最小值定理、零点存在定理)
2.考核要求
(1)理解函数连续性概念 会判断分段函数在分段点的连续性。
(2)会求函数的间断点
(3)了解闭区间上连续函数的性质(最大值与最小值定理、零点存在定理),会用零点存在定理推正一些简单的命题。
(4)了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解函数在一点连续和极限存在的关系,会应用函数的连续性求极限。
二、一元函数微分
(一)导数与微分
1.知识范围
导数与微分的概念 导数的几何意义与物理意义 函数的可导性与连续性的关系 平面、曲线的切线和法线 基本初等函数的导数 导数与微分的四则运算 复合函数、隐函数以及参加方程确定的函数的微分法 高阶导数的概念 某些简单函数的n阶导数 微分运算法则一阶微分形式的小变性
2.考试要求
(1) 理解导数与微分的概念,理解导数的几何意义,了解函数的可导性与连续性之间的关系,会求分段函数在分段点处的导数。
(2) 会求平面曲线的切线方程与法线方程。
(3) 掌握基本初等函数的导数公式,掌握导数的四则运算法则及复合函数的求导法则。
(4) 会求隐函数和由参数方程所求导法。
(5) 了解高阶导数的概念,会求某些简单函数的n阶导数。
(6) 掌握微分运算法则及一阶微分形式不变性,了解可微分与可导的关系,会求函数的微分。
(二)微分中值定理和导数的应用
1.知识范围
罗尔Rolle中值定理 拉格朗日Lagrange中值定理 落必达L `Hospital法则 函数单调性的判定 函数极值及其求法 函数最大值、最小值的求法及简单应用 函数图形的凹凸性与拐点及其求法 函数图形的水平渐进线和铅直渐进线
2.考核要求
(1) 理解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及其几何意义,会用罗尔定理、拉格朗日中值定理证明某些简单的不等式和证明某些方程根存在性。
(2) 掌握用落必达法则求 型未定式极限的方法。
(3) 掌握利用导数判定函数单调性及求函数的单调区间的方法,会利用函数的单调性证明简单的不等式。
(4) 理解函数极值的概念,掌握求函数极值的方法,掌握函数最大值、最小值的求法及其简单应用。
(5) 会判断函数的凹凸性,会求函数图形的拐点。
(6) 会判断函数图形的水平渐进线和铅直渐进线。
(7) 会描绘简单号数的图形。
三、一元函数积分学
(一) 不定积分
1. 知识范围
原函数与不定积分的概念 不定积分的基本性质 基本积分公式 第一换元法(即凑微分法) 第二换元法 分布积分法 简单有理函数、简单无理函数及三角函数有理式的积分
2.考核要求
(1) 理解原函数与不定积分的概念。
(2) 理解不定积分的基本性质。
(3) 掌握不定积分的基本公式。
(4) 掌握不定积分的第一换元法、第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)和分布积分法。
(5) 会求简单有理函数的不定积分(分解定理不做要求),会求简单物理函数及三角函数有理式的积分。
(二)定积分
1.知识范围
定积分的概念及性质 变上限定积分及其导数 牛顿—莱不尼茨(Newton—Leibniz)公式 定积分的换元法和分布积分法 定积分的应用(平面图形的面积,旋转体的体积) 无穷区间的广义积分的概念与计算
2.考核要求
(1) 理解定积分的概念,理解定积分的基本性质。
(2) 理解变上限定积分是其上限的函数及其求导定理,掌握牛顿—莱不尼茨公式。
(3) 掌握定积分的换元法和分布积分法,会证明一些简单的积分恒等式。
(4) 掌握用定积分求平面图形的面积和简单的封闭图形绕坐标轴的旋转所成旋转体体积。
(5) 了解无穷区间的广义积分概念,会计算无穷区间的广义积分。
四、向量代数与空间解析几何
(一)向量代数
1.知识范围
向量的概念 向量的坐标表示 方向余弦 单位向量 向量的线性运算 向量的数量积与响亮积及其运算 两向量的夹角 两向量垂直、平行的充分必要条件
2.考核要求
(1) 理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示;了解单位向量、向量的模与方向余弦,向量在坐标轴上的投影。
(2) 掌握向量的线性运算、数量积、向量积,以及用坐标表达式进行向量运算的方法。
(3) 掌握两向量平行、垂直的条件,会求向量的夹角。
(二)平面与直线
1.知识范围
平面点法式方程和一般式方程 点到平面的距离 空间直线的标准式(又称对称式或点向式)方程、一般式(又称交面式)方程和参数方程 直线与直线、直线与平面、平面与平面平行、垂直的条件和夹角
2.考核要求
(1) 掌握平面的方程,会判定两平面平行、垂直或重合。
(2) 会求点到平面的距离。
(3) 掌握空间直线式的标准方程、一般式方程、参数方程。会判定两直线平行、垂直或重合。
(4) 会判定直线与平面间的位置关系(垂直、平行、斜交或直线在平面上)。
(三)曲面的方程
1.知识范围
曲面方程的概念 球面 母线平行于坐标轴的柱面 旋转轴为坐标轴的旋转曲面 常用的二次曲面
2.考核要求
(1) 理解多元函数的概念。了解母线平行于坐标轴的柱面、旋转轴为坐标轴的旋转曲面的方程及其图形。
(2) 了解球面、椭球面、圆柱面、圆锥面和旋转抛物面等常用二次曲面的方程及其图形。
五、多元函数微分学
1.知识范围
多元函数的概念 二元函数的极限与连续的概念 偏导数、全微分的概念 权威费存在的必要条件与充分条件 二阶偏导数 复合函数、隐函数的求导法 偏导数的几何应用 多元函数的极值、条件函数的概念 多元函数极值的必要条件 二元函数极值的充分条件 极值的求法 拉格朗日乘数法
2.考核要求
(1) 理解多元函数的概念,了解二元函数的几何意义和定义域。了解二元函数极限与连续概念(对计算不做要求)。
(2) 理解偏导数的概念,了解全微分的概念和全微分存在的必要条件和充分条件。
(3) 掌握二元初等函数的一、二阶偏导数的计算方法,会求全微分。
(4) 掌握复合函数的一、二阶偏导数的计算方法(含抽象函数)。
(5) 掌握由方程 所确定的隐函数z=z(x,y)的一阶、二阶偏导数的求法。
(6) 会求空间曲面的切平面方程和法线方程。
(7) 会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求二元函数的最大值、最小值并会解一些简单的应用问题。
六、多元函数积分学
(一)二重积分
1.知识范围
二重积分的概念及性质 二重积分的计算 二重积分的几何应用
2.考核要求
(1) 理解二重积分的概念,了解其性质。
(2) 掌握二重积分(直角坐标系、极坐标系)的计算方法。
(3) 会在直角坐标系内交换两次定积分的次序。
(4) 会用二重积分求空间曲面所围成立体的体积。
(二)曲线积分
1.知识范围
对坐标的平面曲线积分的概念和性质 对坐标的平面曲线积分的计算 格林(Green)公式 平面曲线积分与路径无关的条件
2. 考核要求
(1). 理解对坐标的平面曲线积分的概念及性质。
(2). 掌握对坐标的曲线积分计算的方法。
(3). 掌握格林公式,会应用平面曲线积分与路径无关的条件。
七、无穷级数
(一)常数项级数
1.知识范围
常数项级数收敛、发散的概念 收敛级数的和 级数收敛的基本性质和必要条件 正项级数收敛性的比较判别法、比值判别法 交错级数的莱不尼茨判别法 绝对收敛与条件收敛
2.考核要求
(1). 理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念。理解级数的必要条件和基本性质。
(2). 掌握几何级数 的敛散性。
(3). 掌握调和级数 与 级数 的敛散性。
(4). 掌握正项级数的比值判别法,会用正项级数的比较判别法。
(5). 会用莱不尼茨判别法判定交错级数收敛。
(6). 了解级数绝对收敛与条件收敛的概念,会判定任意项级数的绝对收敛与条件收敛。
(二)幂级数
1.知识范围
幂级数的收敛半径、收敛区间和收敛域 幂级数在收敛区间内的基本性质 函数的马克劳林(Maclaurin)展开式
2.考核要求
(1). 了解幂级数的概念。
(2). 了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(逐项求和,逐项求导与逐项积分)。
(3). 掌握幂级数的收敛半径、收敛域的方法(包括端点处的收敛性)。
(4). 会运用的马克劳林展开式,将一些简单的初等函数展开为x域(或)的幂级数。
八、常微分方程
(一)微分方程基本概念
1.知识范围
常微分方程的概念 微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解
2.考核要求
(1) 了解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解的概念。
(2) 会验证常微分方程的解、通解和特解。
(3) 会建立一些微分方程,解决简单的应用问题。
(二)一阶微分方程
1.知识范围
一阶可分离变量微分方程 一阶线性微分方程
2.考核要求
(1) 掌握一阶可分离变量微分方程的解法。
(2) 会用公式法解一阶线性微分方程。
(三)二阶线性微分方程
1.知识范围
二阶线性微分方程解的性质和解的结构 二阶常系数齐次线性微分方程 二阶常系数非齐次线性微分方程
2.考核要求
(1) 了解二阶线性微分方程解的性质和解的结构。
(2) 掌握二阶常系数非齐次线性微分方程的解法。
(3) 掌握二阶常系数非齐次线性微分方程特解的形式,其中自由项限定为(a是常数,是n次多项式)或(a,b,A,B是常数),并会求二阶常系数非齐次线性微分方程的通解。
九 线性代数
1.知识范围
行列式的概念 余子式和代数余子式 行列式的性质 行列式按一行(列)展开定理 克莱姆(Cramer)法则及推论
2.考核要求
(1) 了解行列式的定义,理解行列式的性质。
(2) 理解行列式按一行(列)展开定理。
(3) 掌握计算行列式的基本方法。
(4) 会用克莱姆法则及推论解线性方程组。
(二)矩阵
1.知识范围
矩阵的概念 矩阵的线性运算 矩阵的乘法 矩阵的转置 单位矩阵 对角矩阵 三角矩阵 方阵的行列式 方阵乘积的行列式 逆矩阵的概念 矩阵可逆的充分必要条件 伴随矩阵 矩阵的初等变换 矩阵的秩 初等变换求矩阵的秩和逆矩阵
2.考核要求
(1) 了解矩阵的概念,了解单位矩阵、对角矩阵和三角矩阵。
(2) 掌握矩阵的线性运算、乘法和矩阵的转置。
(3) 会用伴随矩阵法求二、三阶方阵的逆矩阵。
(4) 理解矩阵秩的概念,会用初等变换法求矩阵的秩和逆矩阵,会用简单的矩阵方程。
(三)线性方程组
1.知识范围
向量的概念 向量组的线性相关与线性无关 向量组的极大无关组 向量组的秩与矩阵的秩的关系 齐次线性方程组有非零解的充分必要条件 非齐次线性方程组的基础解系和通解 非齐次线性方程组的通解 用行初等变换求解线性方程组的方法
2.考核要求
(1) 理解n维向量的概念,理解向量组线性相关与线性无关的定义,了解向量组的极大无关组和向量组的秩的概念。
(2) 了解判别向量组的线性相关性的方法。
(3) 会求齐次线性方程组的基础解系,会求齐次线性方程组和非齐次线性方程组的一般解和通解。
河北省08专接本考试大纲——《英语》
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考试说明
一、 内容概述与总要求
根据教育部高等教育司制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)中的A级标准,考虑我省高职高专英语教学实际,河北省专接本英语考试主要考核学生的语言运用能力,同时考核学生对语言知识即语法和词汇用法的掌握和应用程度。
语言运用能力主要从阅读理解能力和协作能力两个方面考察;语言知识的掌握主要从词汇和语法方面考察,其具体要求分别如下:
词汇 应试者应认知3400个左右的英语单词和短语,其中1800个单词和短语属中学以学过的,另外600个单词和短语属专科期间要求掌握的。要求应试者对已经学过的单词和短语能够正确发音和应用。
语法 应试者应懂得英语基本的语法结构和常用句型,能够正确理解用这些结构和句型写成句子。
要求掌握的基本语法知识包括:
1) 英语句子的基本语序及意义;
2) 英语句子的结构和常用句型;
3) 各种时体语态的变化及意义;
4) 各种从句的构成和意义;
5) 句子之间的所指,省略,替代,重复及逻辑关系。
阅读理解能力 应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解一般的英语书面材料。阅读能力主要包括下类几个方面:
1) 掌握所读材料的主旨和大意;
2) 了解阐述主旨的事实和细节;
3) 根据上下文判断某些词语和短语的意义;
4) 既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系;
5) 根据所读材料进行一定的判断,推理和引申;
6) 领会作者的观点,意图和态度。
写作能力 应试者应能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100个词的短文或日常应用文等,要求能正确表达思想,内容切题,意义连贯,无重大的语法错误。
二、 考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试的形式。为保证试卷的信度和效度,试卷采用主观题与客观题相结合的形式,使之能较全面地测试学生有关语言的基础知识及起运用能力。考试有语音、情景对话、辩错、词汇与结构、阅读理解、完形填空和写作七部分组成。考试时间为90分钟、满分120分。
第一部分:语音知识
共5题,每小题1分。每小题有4个单词,其中有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。要求考生找出这个词。主要考查字母及字母组合的发音。
第二部分:情景对话
共10题,每题1分。情景对话由两部分组成,第一部分有五组简短对话,以一问一答的形式出现,答语从四个选项中选出一个最佳答案;第二部分是一个较长的连贯的英语会话,含有五个空缺的句子或短语,要求从所给的七个选项中选出最佳答案。本部分主要考察学生对英语对话的理解能力和口语交际能力。
第三部分:辩错
共10题,每题1分。题型为单句辩错。在一句话中划出四个单词或短语要求考生找出其中的错误。此题型主要考察学生的基本语法和基本词汇的掌握情况。
第四部分:词汇和语法结构
共30题,每小题1分。其中词汇题20个,语法结构题10个,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处,使句子意思完整。词汇题是考察考生对词汇及词组的辩异能力以及在句中的具体运用;语法结构题是测试考生对标准英语书面语语法结构的掌握程度。
第五部分:阅读理解
共20题,每题2分。这部分由四篇短文组成,每篇短文后有5个问题,要求考生在理解全文的基础上,从给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。主要测试学生掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;根据所读材料进行一定的判断和推理以及在语境中猜测词义的能力。
第六部分:完形填空
共10题,每小题1分。这部分为一篇短文,文中有十处空白,每个空白为一小题。每小题有四个选项,要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个最佳答案,使文章的意思和结构合理、完整。此题旨在考察学生综合应用英语语言的能力。
第七部分:写作
短文一篇,15分。此部分要求考生能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100词的短文或日常应用文等。要求能正确表达思想,内容切题,意义连贯,无重大的语法错误。
专接本计算机基础考试大纲
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发表日期:2008年3月5日 已经有1589位读者读过此文
考试说明
一、内容概述与总要求
计算机基础考试是为普通专科接本科教育各科类学生而实施的一门公共基础课程的考试。
参加计算机基础考试的考生应理解或了解《计算机基础》中计算机基础知识和基本概念;在Windows平台下使用计算机的能力;使用汉字软件进行文字处理的能力;掌握计算机网络和因特网(Internet)基础知识和基本概念的掌握水平。
二、考试形式与试卷结构
仅举行理论考试,采用客观题(单选题和双选题),用答题卡答题。全卷满分为40分,考试时间为30分钟。
试卷包括单选题和多选题。选择题是四选一型的单选题;双选题是四选二型的双项选择题,多选少选错选均不得分。
单选题和双选题分值合计为40分;其中单选题30分,双选题10分。
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