比如有：传话游戏、爬楼梯、撕纸、火车钻洞、套圈游戏等等。
可以做传话游戏，如“今天的蛋糕很好看，吃时会很香甜”。让第一个孩子把话传给另一个孩子。另一个孩子也可以让他把话往回传或者传给下一个孩子，来回传话，可以增强孩子的注意力和记忆力，提高孩子的语言表达能力。
画好几条鱼，涂色剪下，分列摆入在2层以上的台阶上，让孩子扮作小猫，家长一边说儿歌：“小花猫，上高台，吃完鱼，走下来”，一边教孩子自己走上台阶去拿小鱼，再从台阶上自己走下来。练习攀登及蹲下的动作，培养动作的协调性。
将废纸在缝纫机下轧成条状的孔，让宝宝照着针孔将纸撕成条。熟练之后，再在纸上画成圆、方、三角、长方等形状，照形状轧孔，然后学习照形状小心撕纸。可锻炼手眼配合，练习手的技巧。
室内横悬一条绳子，高度在孩子的肩部即可。家长带着孩子跑，两臂屈肘前后摆动，学开火车的动作，跑到绳前，家长说：“呜――！火车要钻山洞了”，然后弯腰钻过绳子继续向前跑。可练习跑和钻的动作。
用铁丝弯成几只直径在20厘米左右的圆环，可把一些细的塑料瓶，易拉罐或能竖直坐稳的小动物等在地上摆放好。让孩子离所要套的物体有一米远的距离，教孩子把圆环抛出，大部物体为奖品，可与大人比赛，看谁套中的东西多。可练习抛扔动作
