课题研究的内容
学校文化建设要具体内容很多，本课题主要研究以下几个方面的内容：
1、研究学校文化、中等职校文化的概念与内涵，对普通中学的学校文化与中职学校文化进行对比，理清它们的区别和联系。
2、研究中等职校学校文化的分类（组成）及其每一种类所包含的主要内容，从而为中职学校文化的研究与实践能够从整体上进行把握。
3、研究中等职校学校文化的属性，重点突出中职学校文化的特有属性。
4、研究中职学校文化对于学校发展、职业教育发展的重大作用
5、研究中职学校文化建设的指导思想和策略，为建设中职学校文化提供策略上的指导。
6、进行中职学校文化建设的实践，把本校建设成为文化特色鲜明、文化内涵深厚、文化优势突出的一流中职学校。其中主要突出以下特色：一是创立华康清职教思想（校长文化），二是改革办学模式与人才培养模式（精神文化），三是加强实训基地建设（物质文化），四是建设双师型教师队伍（教师文化），五是突出专业技能（（学生文化），六是狠抓课程改革（课程文化），七是强化民主治校（管理文化），八是创新职业培训形式（培训文化）。
（三）课题研究的过程
本课题主要采用行动研究法、文献法与个案研究法。一是在专家的指导下，根据课题研究的基本原则和学校实际，选择研究内容，进行有目的，有计划的探索，从而找到学校文化建设的规律；二是针对学校的现状，广泛收集和查阅有关文献资料，收集国内外已有的学校文化建设的成功经验，为课题研究提供理论依据和实践经验；三是分类对学校文化建设的不同侧面，对不同层次的教师、学生，进行案例分析研究。
本课题研究分三个阶段进行：
