(辨析题)有人认为：“素质教育就是艺术教育和娱乐教育，只要加强了音乐、体育、美术课等的教学就是实施素质教育了。”请你对这一观点作出判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
在做辨析题时，要做到以下几点：看清要求——找突破口——梳理思路——组织答案
看清要求：判断要准确对或错，不能模棱两可;分析要合情合理，一句一句的分析，最好分条例点。
突破口：1.素质教育=艺术教育和娱乐教育=音乐体育课
2.实施素质教育的途径：上音乐体育美术课
梳理思路：判断——概念陈述+题干分析——总结
错——素质教育的基本内涵;素质教育大于艺术教育，整体与部分的关系;美育和体育的发展范畴大于艺术教育;实施素质教育的途径有多种——缩小了内涵
组织答案：
【总】题干的观点错误，缩小了素质教育的内涵范围。
【分1】素质教育包括五方面的内涵，即是以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
【分2】首先，素质教育是促进学生的全面发展的教育，包括德智体美劳五育的均衡发展，而艺术教育和娱乐教育是素质教育中的一部分，所以二者是部分和整体的关系。而且也不能把艺术教育和素质教育等同于美育、体育，美育是提高人审美情趣的教育，体育是以增强学生的体质为根本任务的教育，其发展范畴大于艺术教育和美术教育。
【分3】其次，音乐、体育、美术等学科的教学是实施素质教育的途径之一，除此之外，实施素质教育还可以通过班级活动、课外活动、校外实践活动等多种形式来实施素质教育;同时，素质教育是为了实现人的全面发展和个性发展的教育，也不能只加强音体美等学科的学习，应该要做到五育并举。
【总】因此，题干缩小了素质教育的内涵和途径。
