小学语文老师怎样指导学生的课外阅读

1、首先要目标明确，老师要让学生明确此次阅读的具体目标（目标不可过大），读懂什么；
2、其次要划分范围，推荐具体书目或具体文章、段落等；
3、学生遇到问题及时给予指导；
4、养成边读边记的好习惯，可以记笔记、记好词好句好段落，写在积累本上；
5、也可以师生共读，让学生学有所仿，读中不觉得孤独。

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