活动目标
◎通过操作知道磁铁能吸铁的金属物品；
◎愿意记录实验结果，并与同伴分享交流；
活动实施的条件两张记录单（如图）；铁钉、积木、塑料插片、皮球、纸、剪刀等物品。每人一块条形磁铁。
活动过程
第一步集体活动——猜想记录
◎教师让孩子回顾上次活动中磁铁能吸哪些东西？
◎请幼儿观察、说说展示台上教师准备的各种物品，猜猜磁铁能吸哪些东西？
◎教师出示、介绍记录单：“仔细看看记录单上都有什么？这些物品中哪些能被磁铁吸起来？哪些不能？请作上标记。”教师引导幼儿做猜想记录，并对个别记录有困难的孩子可用手势（画圈、打勾等）做暗示指导，这样孩子们就会很轻松地作记录了。
第二步小组活动——实验验证
◎幼儿做猜想记录后，教师引导幼儿以小组为单位用磁铁去吸一吸展示台上的各种物品，提醒幼儿做好实验后的记录。
第三步集体活动——交流分享
◎教师引导幼儿讲述不同的发现，并用集体记录板记录：磁铁能吸哪些物品？不能吸哪些物品？对于有不同看法的物品，教师做出重点标记，再次进行实验验证。
◎教师问：“在生活中磁铁还能吸哪些东西？”教师将幼儿的猜想记录在集体记录板上，幼儿可以在区域或日常活动中进行进一步探索。
