小学学习了哪首诗是描写农家夏忙时的劳动场面,塑造了农村儿童真,勤劳,可爱的形象?

2020-09-21 文化 86阅读

小学学习了《四时田园杂兴(其一)》诗两首是描写农家夏忙时的劳动场面,塑造了农村儿童真,勤劳,可爱的形象。

一、《四时田园杂兴(其一)》:

1、原文:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

(二)、释文:

白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳,男的女的都各自挑起家庭的重担。

儿童不明白为什么要进行耕耘,(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。

(三)、作品鉴赏:

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

首句说:白天下田去除草,晚上搓麻线。"耘田"即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。"绩麻"是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。

次句"村庄儿女各当家","儿女"即男女,全诗用老农的口气,"儿女"也就是指年轻人。"当家"指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句"童孙未解供耕织","童孙"指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。

他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是"也傍桑阴学种瓜",即在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

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