公共mooc平台难以普遍化，在于对用户缺乏吸引力也难以给用户除了知识以外更多实际化的好处；但是另一个mooc平台却拥有巨大的潜力——即各大高校用于给本校学生替代实体课堂的网络课堂。
先直接上优点：
1.大大减轻了做笔记的苦难，复习的话随时可以翻阅之前的课程
2.不受课堂容量的限制，让好老师课堂能够容纳最多的学生，带来超级明星效应
3.学习时间自由分配，能够利用大量碎片时间完成课堂。最大化利用学生本不多的时间
4.最帅的一点是可以调整老师讲话语速，满足不同学生的需求
缺点也一起上了：
1.录制浪费时间，课堂缺乏互动性
2.对课程质量要求相当高，必须在录制时就考量好难度
3.考核标准统一，只能通过期末考试和课后习题来进行考核
说实话之前我也是很不看好mooc这个平台，正如mooc就像网易公开课一样不过是一小部分人的课外消遣罢了。但是这学期我们学校开设了第一门可以用于代替实体课的mooc课程——“马克思主义原理”。老实说这门课要是实体课的话，如果老师不点名我一定是每节课都会翘课，为什么？干货少，上这门课真是浪费时间。 或者要去也肯定是带着别的科目作业去做。但是又作为著名的中国学生四大必修课之一的马原，还真是硬着头皮也得修完，还更不能让这门课拖了我GPA的后腿。
我们学校选课时是有不同志愿分配去砸课抽签的，你可以把高级志愿去砸抢手的课拿低级志愿去砸很容易选上的课。我一开始选选择mooc马原而不是实体课马原的唯一原因就是这门课能够用最低级志愿也能抢到且还不会和我课表上所有其他课程有冲突。
把原本近2小时的大课分成了多个约10分钟的小课，这让我们可以在例如课件、回寝甚至厕所（掩面；清华mooc出了安卓和ios版本的支持移动设备观看）时间观看，这对集中注意力或碎片时间的利用都是一个极大的改善。
注意到圈出来红色部分，这是调整语速的按钮。嫌老师讲的慢直接调语速就行，有x0.75、x1.25、x1.5和x2.0四个不同语速，当然我一般听2.0的而且有一种莫名的喜感（听清老师的话还是没问题），这对快节奏学习的学生来说是大大的福音呀！！
现在国家教育发展规划，还有很多政策文件中都提到要建立学分认证体系、课程认证体系。如果将来可以通过课程证书来累计学分，直至最后和学位挂钩，你说说这100块钱值不值。要知道现在在大学修的每一门课都是有成本的，而且绝对不止100元。
