原发布者:哈哈牙
怎样列写作提纲：•题目：记一次劳动•段落：（1）开头。•（2）劳动经过。•（3）结尾。•这份提纲过于简单，毫无价值，推想不出文章的内容和情节，因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。题目：他进步了题目：•中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，冬勇于改错的精神。冬勇于改错的精神。•段落大意：（）以前小冬常常打架骂人（详写）。段落大意：（：（1）以前小冬常常打架骂人（详写）。•（2）最近小冬做了两件好事（略写）。）最近小冬做了两件好事（略写）。•为学校栽了两棵小树。①为学校栽了两棵小树。•放学路上拾到一个钱包，交还失主。②放学路上拾到一个钱包，交还失主。•（3）在班会上，老师表扬了他（详写）。）在班会上，老师表扬了他（详写）•这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？•题目：我的外公•中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排：•（1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）•（2）中心部分：•①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动