“控辍保学,成就希望”社会实践调查报告表怎么做

这样搭架子:大致分四个部分。一是导语，罗列并分析大范围内的社会现实，并结合你的分析选定一个小的范围，最好不要超过一个县区，以乡镇为宜，也可以是行政村，不要经济条件好的，推荐找个中等或中等偏下的农业型乡村。二是调查选定乡村历年来的九年义务教育教学情况，即该乡村有多少适龄青少年，他们完成九年义务教育的比例及学习成绩怎样。三是选取样本分析这些孩子读书和不读书、以及读书成绩好歹的社会层次差异，分析得出结论，读完小学、读完初中有多大的正面或反面影响。四是分析加强基础教育有什么较好的方法，比如学校一方老师是否需要加强某方面，如重心增加师资力量、增加教学经费。学生一方如何提高学生学习的主动性及提高整体学习成绩。家庭一方如何使家长在课外时间合理引导学生自主学习。社会一方如何营造尊师重教的良好风气。以及对于确实厌学的青少年如何通过多方配合的方法将其劝回学校接受并完成九年义务教育