学校定制校服的做法，在我国不少见。学校罗列一大堆诸如整洁整容，攀比心理教育等合理的理由来说明统一穿着校服的好处。随着家庭经济条件的改善，学生家长也越来越配合学校，不仅为了与学校和谐相处，也为了孩子不被“另类”。当学校的公共服务性被经济利益所过度沾染，这时的“经济人”就会用利益来说话，用利益来决策，那么学校决策的利益就没法落在它的服务对象上。当权力没有在阳光下运行，一定会有人拿着权力去牟利，否则校方的“不负责”的决策就无从说起。而要改变此现状，必须要学校的反省和有关部门的彻查，使学生和家长的利益得到维护 。
一套“半透明校服”不仅关系到学生个人的形象，也关系到学校的颜面，学校何以如此草率就做出决定?在此之前是否征求了学生及其家长的意见。对此，校方虽有回应，但仿佛“马后炮”，无据可循。
我国现行没有关于学校要统一定制校服的相关规定，学校也就没有被约束在一定的权力之下来执行。该中学的校长在回应中说明此次校服的款式是和“一些同学、家长”讨论后再确定的。相信学校以强制式的态度，或者“商量”的语气来要求购买校服，学生和家长拒绝配合为少数。当“半透明校服”穿在中学生身上，被众人指责时，校方把责任推给了学生和家长，仿佛是学生和家长的同意造就了今日的被指责。此事与学校决策关系不大?群众的眼睛是雪亮的，究竟有关无关，不言而喻。
有人澄清
该校的学生“@陈阿饼啦啦”于今日上午拍几张校服着装照，并发布于新浪微博向大家澄清道：“这是我们学校的校服，我现在穿着呢，没有那么透啊。再说了，当时都是由学生代表和家长代表选的，又不是学校做的，要怨怨厂家。”“你们又没穿我们校服，再说了，图片不一定是真相，那是使劲拽出来的！你们别片面地认识好不好！”
昨日下午，天府早报记者致电河北正定一中办公室，校方一名工作人员回应称：“网上报道有偏颇，内容不完全真实。”
学校正在商讨处理该事件的方案。
