陈老师，一直以来我都没胆量对你说我心里的话，可今天因为要写作文《***，我想对你说》，所以我就借助这篇作文在这里和您好好交流一下吧。
陈老师，您还记得我上次翻了您柜子的事吗？（如果在这里把翻柜子的事情从头到尾描写一下就生动了，就能让人明白陈老师为何恼火的样子）我一直记得您当时那愤怒的表情（什么样子也可以写一写），看到您的样子，我就知道我闯了大祸（抓住心理活动来写就好了）。
班主任老师听说后，严厉地批评了我，她说：“你作为英语课代表，借工作之便到老师办公室随意翻老师的柜子，多宽仔不好啊！这样的行为严重影响了个人的声誉……”说完就撤消了我英语课代表的职务，换上了她信任的，也是我的同桌————梅妮同学来当。我心理很难过，心想：这都怪我自己不好，老师这样做是为了不让我再有机会去您办公室捣蛋了。为此，我想说一声：对不起！
陈老师，您还记得我英语第一次会默写的时候吗？当时您看到我全对了，笑得那么甜，仿佛您看到的是自己的孩子一样（如果这里也多描写一些言语和动作，人物就更生动了）。此时，我相信您在班中最喜欢的一定会是我！看到您的表情，让我感到很对不起您！都是我一次又一次的考试成绩下降，让您失望了，您对我真是尽心尽力呀。我太对不起您了！
陈老师，我想对你说：“我让您浪费了许多心血，不过我会从今天起，用我谈穗的行动来让您知道，我会补偿给您，回报您的，请您相信含巧卜我，给我机会吧！”
