过程
根据无土栽培的设备要求和有关的技术要求，我们把研究的过程分为四个阶段：一是无土栽培室的整理消毒，二是种子的筛选和育苗，三是上槽，四是配制营养液，五是搭建支架，六是病虫害防治。
（一）无土栽培房的整理消毒
无土栽培，一个挺新鲜的名词。无土栽培是什么？需要什么设备呢。我们第一次跟着Ms邓来到 生物园的时候，看到了我们学校早就建好的无土栽培室。它就像一个透明的半圆形的塑料小房子，屋顶是用水管搭成的一个拱形的支架，支架上面蒙了一层透明的塑料布。门上有一块窗纱。走那个小房子，我们发觉地面铺了一层细沙，上面有三个用泡沫板连起来的并排的水槽，但是它们已经很不整齐了，水槽之间的地面用塑胶地板铺了两个过道。一直往里走，到了水槽的尽头，有三个水池。Ms邓说，这三个水池里装的是营养液，它跟那三个水槽是相通的，水池里各有一马达，Ms邓说，开动马达，水池里的营养液就会自动的流到相对的水池里，然后又流回到水池，循环往复。Ms邓跟我们介绍说，这三个水槽就是我们用来栽培植物的地方。 我们就在Ms邓的指导下开始整理无土栽培室。拔杂草，捡落叶，扫垃圾……然后把那三个水槽里的泡沫板和塑料薄膜都换上新的，给池子灌上新鲜的水，把屋顶上透明薄膜上的破洞补好，把锁修好…………一切准备就绪，就等种子了。（二）育苗 经过商量，我们决定先种一些我们熟悉的蔬菜来试试。于是我们请Ms邓帮我们向学校申请买一些蔬菜种子。等啊盼啊，我们种子终于买来啦，我们很高兴。那些种子有黄瓜、白瓜、西红柿。黄瓜的种子是长长的，白瓜的种子比黄瓜的要小一点西红柿的呢？西红柿的种子是圆圆的扁扁的。我们都要种。我们来到阴棚里，阴棚的沙地上有很多杂草，还有一些野花。我们进去之后先拔草，拔呀拔呀，终于拔好了前面一块，后面还有一些没拔完。我们就拔后面的，Ms邓就在沙地上浇水，然后把一些木屑放在沙地上和沙子搅混。我们很奇怪，为什么要放木屑呢？哦，原来是为了让种子更好地发芽。于是我们就开始种三种植物的种子。首先我们先在搅混好的沙地上用铲子的尖头划一条条的小沟，然后Ms邓就一人给一点黄瓜的种子，我们就把黄瓜的种子均匀地撒在沟沟里，然后又放白瓜的种子和西红柿的种子，再拿水管浇水在沙地上的种子上面。最后用铲子挖些沙子盖上种子，再浇水。我们就高高兴兴地回来了。 后来的几天，我们天天都来给这些种子浇水，并且仔细观察的变化：发芽了，破土了，长叶了，长高了……第12天，黄瓜的叶子已经长有三片了，可以移植上槽了。（三）移植 移植是无土栽培的重要的操作阶段，怎么做好这个阶段的工作？我们是这样做的：先把已经长到大约5厘米高的秧苗连根拔起，注意拔的时候用小铲子帮忙，不要伤了根须，然后把它们带到无土栽培室，先把秧苗放在一个黑色的中间和底部都有很多小洞洞的框框里，让根须从下面的洞洞里垂下来，然后把套好的秧苗小心地放进泡沫板上的圆洞里，隔一个放一棵。开动水池的马达，让水循环流到槽里来，这样，移栽就做好了。（四）配制营养液 秧苗移栽好三天之后，我们拿出一些秧苗来看，发现根须都长的很好，说明移栽很成功，那么，下一步应该就是给秧苗加强营养，让它们快快长了。这就需要给它们配制营养液了。配制营养液有很严格的要求，而且不同的植物要不同的肥料，不同的分量。于是Ms邓亲自来配了。我们看见Ms邓用一把天平秤来称，先称了750克白色的肥料，然后称了1250克的黄色的复合肥料，把它们一起放在一个脸盆里，加上一些水，刚好盖过肥料。然后Ms邓戴上塑料手套，就把手伸进盆子里搅拌，一直把肥料都搅到溶解。然后把它倒在水池里。营养液就这样配制好了。（五）搭建支架 营养液配制好放到水池里之后，我们发现秧苗长的很快，一天一个样，转眼间，黄瓜秧苗都伸出一条条触须，要往上爬了。Ms邓说，应该给它们搭架子了。根据Ms邓的建议，我们想就近取材，把生物园里枯死了的竹子锯下来用来搭架子就行了，于是我们就锯起来，锯了几根，我们发现我们根本锯不动，Ms邓也是非常吃力。后来我们建议打报告请学校帮我们买一些竹子。竹子买回来了，我们先把它们截成1米2长的100根，然后用锤子把它们斜斜地交叉钉在水槽旁边的沙地上，再用铁丝捆绑牢，架子上面再用整条的竹子连接起来。架子搭好啦，我们的秧苗就可以快快的往上长了。
三 研究结果
通过着两个多月的研究实验，我们成功地进行了黄瓜、白瓜、西红柿无土栽培的试验，现在，黄瓜长势喜人，预计一个月后可以挂果，到时候就可以品尝到我们的劳动果实了。白瓜、西红柿也生长正常。 从这个研究我们得出一些结论：蔬菜适合进行无土栽培。我们的实验操作已经达到一般无土栽培的技术要求。
