谁能给我中国地图的简图<平面图>

2020-05-06 教育 143阅读
地理板图的设计与绘制,主要有以下几种:
(1)绘简图
简图是普通地图的简略画法。它具有绘图迅速、概括性强的特点,是地理教学中常用的、收效较好的板图形式。
A、轮廓示意图 这类图主要用于边讲边画,以地形区(政区)的基本轮廓特征为依据,用简洁、明快的笔法画出地形轮廓,帮助学生掌握基本的地理概念,主要可归纳为:
几何图形 这是运用概括的手法,绘制富有特性,又便于记忆的图形。如罗马尼亚近似圆形,德国近似“凸”字形,长江近似“V+w”形,黄河近似“几”字形等。这类图形轮廓线极为简单,图中内容重点突出,学生易学易画,教学效果较好,但几何图形有其很大局限性,因为多数国家和地区是较难概括成某一几何图形的,所以只能根据教材内容偶而为之。
形象图形 这是根据一国、一地区轮廓形象与某种事物的相似而概括、比较画成的简图,如意大利似皮靴、伊里安岛象只鸟等。这类图形能激发学生学习地理的兴趣,帮助学生掌握地形轮廓特征,但与几何图形一样,局限性大,不能普遍应用。
概括图形 即概括一洲、一国、一地区的基本特征,画出主要半岛、海湾分布的简图,如北美洲(格陵兰岛及北部岛屿从略)。这类图形,绘图迅速,可一笔画成。它能较正确地反映出该地区的基本轮廓特征。
近似图形 这是在几何图形基础上进一步画出轮廓近似地形图,一般用于课文的复习与巩固。一国、一地区的自然地理、人文地理概况都可用这类图反映出来。如“法国地形、河流、物产分布图”等。但是,地形轮廓比较复杂的国家、省区,画近似图形就比较困难,这必须预先对欲画的地形轮廓详尽分析,找出各部位的形象特征,然后组成简图加以表示,如画难度较大、而用途最广的“中国轮廓板图”,我先对“中国地图”仔细观察,反复琢磨,抓住特征,突出重点,大胆取舍。在认真分析比较中,得出几个局部性的轮廓几何图形:连云港至北仑河口大陆海岸线近似半圆形,帕米尔高原至喜马拉雅山脉东端近似大弧形,横断山脉西界是一个小弧形,新疆西界由三个直角、一个弧形组成,内蒙古北界又是一个大弧形,东北略似一个长方形,辽东、山东两个半岛犹如两把铁钳。根据这些轮廓特点,就可绘成简略而又能体现特征的“中国轮廓图”。再在这张简图上画出长江、黄河等主要河流,就绘制成一张简明的中国空白图。又如绘制难度最大的“亚洲轮廓图”,先作分析比较。亚洲大轮廓是一个四边形,东、南两边有一系列岛屿和半岛,设计绘制时掌握这些轮廓特征,就可画出既迅速又基本相似的亚洲轮廓图。
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