《财务会计课程设计》
题 目：财务会计课程设计
学习中心： 浙江电大仙居学院奥鹏学习中心
专 业： 会 计 学
年 级： 2011年 秋 季
学 号：
学 生：
指导教师：
案例1
正在某大学会计学专业读书的小刘利用假期来到某公司实习，在公司会计的指导下，小刘的业务长进很快，对学校所学的专业课知识有了进一步的理解。但小刘对有关存货的核算内容还是有些不踏实，如小刘发现公司的存货种类非常多，可以说是“杂乱无章”。在学校学习专业课时，小刘知道存货一般包括原材料、在产品、产成品、包装物、低值易耗品等。在一次公司对存货的盘点时，小刘将仓库中的存货一一登记在一张存货盘存单上，经过简单汇总之后交给会计，公司的会计再仔细看了盘存单后，告诉小刘盘存单上所列的内容并非是公司的全部存货。
另外，在确定公司的各种商品的明细分类核算时，小刘也感到很为难，其原因是公司的商品非常多，仅品种就有几十种，每个品种下又有很多不同的规格，小刘认为对商品的核算必须分好类，否则必然会引起核算的混乱，但到底应该按照商品的品种分类进行明细核算还是应该按照商品的规格分类进行明细核算呢？与分类相关的问题还有发出商品如何计价的问题，按照我国会计准则的规定，公司可以采用先进先出法、加权平均法和个别计价法对发出的商品进行评价，但如何选择就成了小刘要面对的一个问题。
案例要求：
（1）小刘在汇总公司的存货时可能存在什么问题？在确认存货的过程中应注意什么问题？ （20分）
（2）针对该公司的存货状况，你认为应该对存货如何分类？ （20分）
（3）发出的商品应如何确定其计价方法？在确定计价方法时应考虑哪些因素？ （20分）
案例二：
某有限责任（集团）公司为一中性施工企业，注册会计师A某在审计其2010年度会计报表时，注意到2010年5月该公司办理了增资，其会计处理为：
借：无形资产——土地使用权 83 500 000
贷：资本公积 83 500 000
借：资本公积 83 500 000
贷：实收资本 83 500 000
A某认为这种会计处理对应科目很奇怪，就实施追加审计程序，发现该公司把1998年在会计改制中，已按国家土地管理局令第8号《国有企业改革中划拨土地使用权管理暂行规定》对国有土地使用权实行作价出资的土地使用权，又进行评估，并将地价评估增值的8350万元作为资本公积，然后由董事会决议把资本公积转增资本。
案例要求：评价该企业的做法是否符合规定。 （40分）
