在现代儿童文学历史上，曾经涌现过不少儿童文学家，创作过许许多多的儿童文学作品。有的作品发表后，没有引起人们的注意，消失在烟波浩淼的尘世中；有的作品刚出现时，也从赢得喝彩声，但随着年华的流逝，渐渐沉没在读者忘却的大海里去了。而冰心为少年儿童创作的佳篇，却是历史的尘埃所覆盖不住，时光的潮水所淹没不了，它永葆着青春，被一代又一代的小读者所喜爱，显示出持久的生命力。
如果要探寻冰心成功奥秘的话，那么可以说，最根本的是她热爱儿童，深入"儿童世界"，做少年儿童热情、忠实的朋友，根据儿童的特点进行创作。她在回顾自己为儿童写作的历程时，总是说，当自己同少年儿童保持着密切的联系时，写作有对象，才能写出适合儿童特点，便于儿童接受的作品；当离儿童们远时，对象就模糊了，儿童文学的创作就无法继续下去了。她和少年儿童交往中，了解孩子们有很强的自尊心，她十分尊重他们，同他们平等相处。因而孩子们愿意接近她，向她袒露心灵，向她提出各种各样的问题。由于与少年儿童亲密无间，她永远保持着一颗澄澈的童心。她往往从少年儿童的角度看问题，以少年儿童明亮的眼光观察世界，以他们灵敏的耳朵倾听大自然的各种声音，以他们纯洁的心灵来感受一切事物，因而她的作品能够反映出少年儿童的思想感情和精神面貌。
更为可贵的是冰心从来不因为是给儿童写东西，而草草行事。她认为："给儿童写作，对象虽小，而意义却不小，因为儿童是大树的幼芽，为儿童服务的作品，必须激发他们高尚美好的情操，而描写的又必须是他们的日常生活中所接触关心的，而能够理解、接受的事情。"为写得入情入理，看了使人感情奋发，她总是用严肃认真的态度和高度的责任感为孩子们写作。哪怕是一篇短短的散文，她都要在艺术技巧上反复推敲，精益求精。尽管生活中的事物纷繁复杂，然而冰心给少年儿童写作时，特别注意剪裁，精心提炼题材，选择那些最生动、最有趣、最富表现力的事物，加以描绘。例如《再寄小读者·通讯六》，作者立意是把意大利东海岸的一个城市——威尼斯介绍给小朋友们。她略去了城市所常见的景物，集中在"水上"着墨：纵横交织的水道，穿连小岛的桥梁，往来如梭的汽艇，"家家户户，面临着水街水巷，一开起门来，就看见荡漾的海水和飞翔的海鸥。门口石阶旁边，长满了厚厚的青苔，从石阶上跳上公共汽艇，就上街去了.."读到这里，小朋友的想象的翅膀飞翔起来了，越过高山大洋，来到水上城市，观赏那位于中的威尼斯，心也随着海水荡漾。纷繁的生活，多层次的景物，经过作者精心取舍，显得十分紧凑，干净利落，处处扣准主题，仿佛一株经过修剪的花木，不枝不蔓，亭亭玉立，是观赏者感到俊俏挺拔，心旷神怡。
冰心还善于根据内容的需要，灵活运用各种不同的艺术表现手法。她时而直抒胸臆，尽情倾吐，仿佛与读者促膝谈心，亲切自然。时而着力写景，情寓景中，情景交融。时而透过失控，两相对比，烘云托月，相映生辉。时而采用拟人化手法，日月星辰，花卉树木，具通灵性，化静为动，增添魅力。
冰心的儿童文学作品，大多是经过她精心炼材，细密构思，字斟句酌的艺术品，清新隽永，凝练。她就象儿童的食品那样，色、香、味俱佳，使儿童一见就爱，乐于举箸，点滴不遗。
冰心在现代儿童文学这块新开垦的园地上，精心耕耘了六十多年，无论是倡导儿童文学，还是创作儿童作品，翻译外国童话、故事、评介优秀作品等方面，都有建树，在儿童文学史册上，留下了光辉的一页。
