“春天到了，种子在生根、长叶、发芽。”逻辑错误，应更改为“春天到了，种子在生根、发芽、长叶。”也就是说种子先生根，再发芽，然后长叶，没有先长叶再发芽的。
延伸：语文病句的主类型
1、成分残缺：
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
2、用词不当：
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
三、前后矛盾：
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
扩展资料：
修改病句的符号及作用：
1、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
2、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
3、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
4、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
5、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
6、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
7、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
