如何在课堂中开展探究性教学活动

2020-06-02 教育 96阅读
1.能根据实验目的,选择实验器材,合理安排实验步骤,组装和调试实验设备,正确完成实验操作,得出实验结论,并能设计简单的实验,排除简单的故障。
2.通过物理实验及其教学可以培养学生的观察思维能力、动手操作能力、分析解决问题的能力和创造能力;更能培养学生实事求是的科学态度、良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。
3.培养学生的科学素养,会设计实验,会从实际问题中抽象出物理模型,懂得应用分析与综合、归纳与演绎等科学的思想方法;培养学生乐于收集信息与处理信息的能力,让学生懂得如何从各个方面收集信息,如何很好地处理信息;培养学生综合应用知识解决问题的能力。
4.培养学生乐于研究,努力求知的主动精神,形成一种勇于创新的优秀品质;培养学生获得亲身参与科研的情感体验,形成认真、踏实、多思、好问的学风,既能独立进行自主探究,具有较强的自信性和成就感,又善于与他人合作。
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