关于写成长故事的作文起什么题目有内涵

在小学阶段的作文写作中免不了写有关“成长的故事”类作文，许多同学不知如何写，在此教同学们来写这类作文。第一步：弄清题意，明确要写的内容。成长，就是向成熟的阶段发展，也就是变得懂事起来。青少年阶段正是成长的阶段，在你成长的过程中，肯定有许多事给你留下深刻的印象如高兴的事或烦恼的事；还可能有给你刻骨铭心的教育的事；让你懂得一个道理的事；给你一件终身难忘记忆的事等。总之，这件事让你变得更加懂事了，你就可以选这件事。 第二步：思维拓展，选好立意。拿到这类习作，同学们可能还是不知道如何下手？其实，这类习作范围很广，我们写过的如：《成长的故事》《我第一次…..》《我学会了….》《这件事教育了我》《…给的启示》基本都属于这种类型。因此，针对这类习作，一般以这件事让你懂得了一个什麽道理立意比较好。 第三步：确定观点，选取要写的材料。在你成长中的很多，因此需要你选取一件最能表现中心思想的；最能表达积极思想意义的；你认为最能打动你的读者的事。这就是本习作要写的中心。 第四步：按序写作，详略得当。按照一定顺序来写（一般按事情发展顺序），最能突出表达中心的内容要详写，写出细节。 范文1： 成长的烦恼 　人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。 我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。 自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。　 有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。 范文2： 恰当的放弃也是一种生活 在我成长的过程中，曾常常为很多事情困扰，因此对一些事都无法取舍，就像乌云笼罩在我的心头。可是表姐朴实的话语犹如一盏明灯，赶走了我心头的乌云。放寒假时，我随妈妈来到远房表姐家。表姐从小就生活在农村，由于家庭环境比较困难所以没有读过什么书。听妈妈说表姐很小就开始学习养蜂了，而且技术高超，我听了以后非常的好奇，女孩子也可以养蜂吗？而且还技术高超，所以我的好奇心大增，要亲眼见识见识。 清晨我早早起来就跑到院子里，伸展一下身体，呼吸着乡村特有的新鲜空气，好美的太阳。阳光照在了我的脸上暖洋洋的，我闭上眼睛，“小妹起这么早呀”我睁开眼睛顺着声音看去，是表姐，手里还不停地忙碌着，我问道：“表姐你这么早干什么了”表姐笑着回答说：“采蜂蜜”。我一听是采蜂蜜便连忙跑了过去看。我认真地看着表姐采蜜的过程，不知道为什么表姐每采一箱蜂蜜时，总要舍弃一些，我不禁觉得可惜，便问道：“表姐，你为什么要留下一些蜂蜜在箱子中呢？”表姐看了看我说：“小妹，这你就不懂了吧！留下的蜂蜜是给蜜蜂维生用的，这样才能采到更多的蜂蜜！”“哦！那为什么不多留点呢？”表姐笑着说：“舍弃得过多，蜂窝里的蜂就会由于有足够的蜂蜜而变得懒惰，有一部分蜂就不去采蜜了”。 听了表姐的话，我的心中猛然一颤，好像心灵突然打开了一扇窗。是呀，为了获取，我们也应该学会放弃，没有放弃，没有付出，怎么会有更大的收获呢？现在我们正像早上八九点钟的太阳，有着充沛的体力，清醒的头脑，正是学习知识的时候，应该努力学习。当然，正是因为年少，是好玩的时候，没有忧虑，没有顾忌，但我们岂能一叶障目，而不见泰山，只为一时的贪玩而没有认真学习呢？在玩乐与学习间，我们要做出适当而正确的选择，就犹如表姐舍弃蜂蜜一样，不能没有，也不能过多。采蜜的过程让我明白了生活中做人的道理。要从小培养自我约束能力，不断的提高自己，充实自己，恰当的放弃也是一种生活。 范文3： 让我试一试 我们生活的每一天都面临着生存问题，爸爸妈妈也总是讲‘你只有现在好好学习，才能适应未来的生存。’我很不以为然。但有一次难忘的经历让我学会了点滴的生存。那是一个阳光明媚的星期天，做完作业我和几名女同学约定好去打网球。一路上，我们有说有笑。每个人的脸上都洋溢着喜悦的表情。我在前面一边骑着一边哼着歌曲，为大家带着路。“咔”的一声，紧随我后面的张娟摔到了，大家一下子都慌乱起来，刚才那种欣喜若狂的表情，一下从脸上都跑走了。我也有些慌乱地转过车去看她伤的怎样，这时其他同学也纷纷围拢过来，有的搀扶小娟，有的去扶倒下的车。“怎麽会事儿？”有的同学问，“我也不知怎的，骑着骑着我就摔到了。”小娟有点委屈地说，晶莹的泪珠不停的在眼眶里打转。我扶着车，用力扳动车蹬子，怎麽也扳不动。原来是链条卡在变速器的缝隙中。小娟看看我慢慢地站起来，非常内疚地对我说：“都是因为我耽误了大家了，我们还是找个修车的吧。”我看了看周围根本没有修车摊，我发动大家四处打探，听一位老大爷说：在两站地那有个修车摊。大家一听都低下了头，小娟的脸一下子红了起来，刚才还存在眼眶的泪珠仿佛打开闸门倾泻下来。我和同学不住地安慰小娟，这时有的同学小声嘟哝着：今天网球恐怕打不成了。同学们互相看了一眼，就像同时撒气的气球，不约而同地低下了头。“还是让我试一试吧。”我看到大家焦急、失望无助地样子，平时比较内向的我爽快地说了一句。说着，我卷起袖子，学着平时爸爸修车的样子动起手来。这时，我忽然耳边好象有人在对我说：‘傻孩子，注意看爸爸怎麽修车，等车有问题了你就不用求人了。这叫艺不压身，也就是生存本领。’现在想起来真是‘事到用时方很少’。想到这，我决定试一试。我拿出纸巾攥在手里，把夹着的链条用力扳回轮盘。可那链条因为卡的很紧，纹丝未动。我不停地转动脚瞪，让卡住的轮盘活动。同学们也过来帮我扳，真是功夫不负有心人。只听“咔”的一声，链条回到了原来的位置。“太棒了！”“你太有才了！”同学们都不停地夸奖我，张娟也对我投来了感激的目光，我也开心地笑了起来。就凭这一试，让我试出了成功，试出了喜悦，学会一种生存本领。生存本领是需要在生活中不断学习。让我试一试，可以让我们试出能力，试出才华，更能学会生存，培养生存的自信。愿我们在生活和学习中常说：让我试一试！ 范文4： 难 忘 童 年 在我的书架上摆着许多书，但我最喜欢的是那本《外国童话故事选》，因为那本书里隐藏着一个使我永远都忘不了的童年小故事。在我五岁的时候，隔壁住着一个四年级的大姐姐，我每天晚上都能听到她流利、有感情地朗读课文，我真羡慕。因此，我经常读书、识字，希望有一天能超过她。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，机会终于来了。一天，我到大姐姐家玩，见她写完作业就对她说出了比赛朗读的想法，她高兴地答应了。于是，她从书架上取下一本书随便翻了几页，开始用悦耳的声音读了起来。而我却认为第一名是我的囊中之物，我扬着头，显出一副胸有成竹的模样。“啪”她拍了一下我的肩膀，一边从书架上取出一本《外国童话故事选》，一边说“你就读这本吧。”我接过书翻了好长工夫，傻了眼，像是被泼了一盆冷水——大部分字我都不认识，连看都看不懂，可怎么读啊。过分的虚荣和渴望使我想出了一条锦囊妙计：表面上是在读故事，实际上是在偷偷地背爸爸常常讲的《掩耳盗铃》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐几眼，没想到，她却愣住了，也许是她没有想到我读得那么好吧。我想：你服输了吧！读完后，她冲我走了过来，一脸失望的表情，说：“我给你了一本《外国童话故事选》，可你却讲了一个中国的成语故事，这说明了什么？”我一听，脸上火辣辣的，不由低下了头。“我…我对不起…”“一个人的一生要经过无数次的考试，谁也不能保证次次成功。但只要努力了，失败了也没有什么关系。可相反，如果你为了那些不真实的成功，而自欺欺人，那样的成功就一文不值了。我惭愧极了，姐姐见我这样，便把书送给我，我接过书的那一刻，觉得书有千斤重。到了家，我翻开了第一页，一行清秀的小字映入眼帘：“人生最可贵的是真实……”。现在每当我看到书架上的这本书，那段童年往事久久不能让我平息……