思路：可以从我所在班级的具体情况加以描写，在教学工作中，选择一些感人的情景详细的写作。注意要真实，描写要朴实贴切，不要夸张。
正文：
今天我说话的题目是《我所在的集体》
毕业以来，我就进入学校工作，现在所在的学校，是一个和谐、团结、积极、奋进的集体。
首先我们谈一谈和谐吧，在这儿工作这么多年，我从来没有看到老师间有吵架行为，虽然教学工作是繁忙的，但大家都相互体谅，从来没有一个人因工作问题产生矛盾。
而且，当某个老师因种种原因不能上课的时候，大家都会争着帮他上课，互相帮助体现得淋漓尽致。譬如上一次，我们班的吕老师因为父亲去逝，没有来得急调好课，在他的那节时，居然有三位老师都出现在教室门口，大家都不约而同的笑了。
为了同学们学得更好，老师们可谓呕心沥血，争抢着上课那是常见的事，这不，你看，即使是即将退休的刘老师，也没有停下研究的脚步，他每天都会将同学们的错题归类，利用中午的时间，给同学们讲一讲。
为了尽量少占用同学们的休息时间，他会早早的等大教室门口，就为讲那么几分钟，同学们也都挺喜欢他的，都早早的来到教室。
