一、家长要做好各方面准备
1.做好心理上的准备
（1）告诉孩子在幼儿园里老师就是妈妈，无论遇到什么问题及时告诉老师，老师会帮助你。
（2）在家中时，不应因孩子不听话而拿老师吓唬孩子，要告诉孩子正确的做法。比如：孩子在家因挑食而拒绝吃饭时，可以告诉孩子每种食物都有它的作用，胡萝卜帮助你的眼睛变亮，牛肉帮助你长高。
2.做好生活上的准备
（1）尽量按照幼儿园作息时间进行一日生活，午餐在十一点开始，在十二点前上床准备午睡，不熬夜，坚持早睡早起。
（2）做到奖惩分明。幼儿在家长时间玩手机不肯放下时，家长可以告诉孩子长时间玩手机的坏处，如果孩子听完后可以放下手机休息一下，这时你一定要给予孩子及时的肯定和鼓励。
（3）要为孩子勤剪指甲。托班和小班孩子的特点是肌肉发展比语言发展速度快，因此遇到争执时，通常会采用“暴力”的方式来解决问题。如果孩子之间发生矛盾，要先询问孩子为什么要这么做，及时纠正孩子在与人交往中出现的问题，避免训斥孩子。
3.多鼓励幼儿自己的事情自己做
在来园前，培养孩子的自我服务意识是当务之急。自己进餐、喝水、如厕，知道自己的大名叫什么等，孩子学会了这些本领后就能很快地适应幼儿园生活并且还能增加孩子的自信心，减少因不适而哭闹的现象。
二、爸爸妈妈请不要这么做
1.请不要乱猜忌孩子拒绝入园的原因。是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？......这些担心很正常，可以将你的担心与不安和班中老师沟通，从中找到孩子不愿入园的真正原因。
2.请不要“心太软”。有的孩子每天都在和爸爸妈妈说：今天我不去幼儿园了好吗？这时家长的态度一定要坚决，无论孩子怎样哭闹，都要坚持每天送幼儿园，这样可以有效地减少孩子哭闹的时间。
3.请不要“黏黏糊糊”。有的家长在送孩子时会依依不舍，一会儿亲一亲，一会儿抱一抱，在孩子进入教室后还在门口徘徊，这样做对孩子的情绪非常不利，如果这时孩子发现你没有离开，他会哭得更加厉害，这也会使老师的安慰稳定工作失效。
4.请不要问孩子今天哭了没有？老师有没有批评你？小朋友有没有打你？吃饱了吗？.......这些问题容易使孩子产生想象谎言，把自己想象的事情说的和真的一样，使成人也随之产生一些不好的情绪和误会。晚上回到家后，和孩子聊一聊幼儿园里的开心事，强化其中快乐地体验。比如问一问孩子，你的好朋友是谁？在幼儿园玩了几次滑梯？唱了什么好听的歌曲？
5.请不要误会孩子的反映。如果孩子与你说的事情你不能理解，一定要先和老师交流并达成共识，这样对孩子今后的发展大有益处。
刚开始的时候家长一定要和孩子多多沟通。
