八年级下期末生物考试那些内容是重点?比较重要的,考得可能性较大的有哪些?

2020-06-08 社会 52阅读
第一章 生物的遗传和变异
生物的遗传现象
通过【生殖细胞】而遗传给后代的
染色体在体细胞中染色体成对出现【人体细胞23对,人的生殖细胞23条】[注意对和条的区别]
【DNA】是主要的遗传物质
有遗传信息的DNA片段叫基因
当细胞内控制性状的一对基因,两个都是隐性(aa)时,隐性基因控制的性状就会表现,否则(AA、Aa),为显性性状。
第二章 生物的进化
生命的起源是原始的海洋
植物进化的历程【重点】
人由森林古猿逐步进化而来
生物进化的主要证据;化石
人工选择:根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程。
自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。【物竞天择,适者生存】
第三章 生物与环境
一、 环境的含义
生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。

二、 生态因素: 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物

非生物因素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响某种生物生活的其它生物
三、 生物与环境之间的相互关系

1、 环境影响生物

2、 生物适应环境

3、 生物影响环境

四、 生态系统的概念
在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体。

五、 生态系统的组成
植物――生产者(无机物光合作用 有机物)
生物部分 动物――消费者(使用有机物)
细菌真菌――分解者(有机物――无机物)
非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等
六、 食物链和食物网
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,形成食物链,一个生态系统中,相互关联的食物链形成食物网。如:草 兔 狐
七、 生态平衡
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。

八、 我国的野生动植物资源
我国裸子植物的资源,占居全世界的首位。
九、 环境污染
大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护(基本国策)
从我做起树立环境意识,培养爱护环境的意识
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