在以前年代，职称在教师这个职业有着非常重要的作用，也是教师等级的一个很好的评判标准。但是，随着时代不断进步，越来越多的教师开始反对职称这一制度，甚至有的教师高举废除职称这一制度，职称制度引起了很多教师的不满和抱怨。对于说评职称造成了教师“同工不同酬”，我是比较同意的。
首先，现在广大教师群体的素质越来也高，很多大城市的中小学老师很多都是硕士以上的，无论其学历还是能力都是很优秀的，纵观一个学校的教师群体，人才辈出。但是有限的职称名额限制了他们，等级越高的职称名额越少，许多老师教了一辈子的书还没有等到那个高级职称。
但是，偏偏职称与工资挂钩，职称越高，工资就越高，有时一级职称之差，工资就可以差一倍。但是，高级教师的工作大部分跟普通老师的工作并没有太大的区别，有的时候甚至高级教师坐在办公室里面，都不教学了，比普通教师干得活少，但是拿的工资却高出很多，造成了严重的同工不同酬的现象发生，这不是违背了社会主义分配原则按劳分配了吗？所以激起了很多老师心中的不满和愤懑，觉得教师待遇出现了极度不公平，废除职称与工资挂钩的呼声越来越大。
就我个人而已，我觉得职称等级不应该与工资挂钩。本来高级职称就稀少，只有小部分人拥有的东西，而且职称还是终身制的，那就更加难得了，用来评判教师的工资实属不妥，应该建立更加公平、更加完善的教师绩效考核制度，才能平定广大教师内心呼吁的公平。
