据IT行业资深人力资源师讲，目前IT企业需要的人才是既要了解信息系统技术，具有宽泛扎实的基础知识和专业深入的技术技能，又要熟悉企业管理现状，懂得管理之道，并且要在沟通、谈判、项目实施等方面具备一定素质的综合型人才。
我们都知道，在IT界，印度可以称得上是大国、强国，也是值得我们学习的国家，中科院院士倪光南在中印软件峰会上曾指出，应“学习印度经验而不照搬印度模式”。这是在告诉所有人，要看到中印两国软件产业格局的本质区别。
据知名职业教育品牌山东新华电脑学院负责人说，印度的人才培养模式倡导的是“木桶理论”，即要求软件蓝领根据不同的编程环境掌握多种不同语言，但对每种语言并不要求深入。然而中国的软件企业主要还是依靠本国的需求支撑，IT从业人员自软件的开发到整个程序的运作管理都要参与其中，他们要从事的不只是技术性的工作，而是“基础+技能+实践”的复合性工作。所以，我们在IT人才的培养上面要注重学生的综合能力，而这一点也是国内IT企业对招聘人才的基本衡量标准。
中国IT行业的发展仍需要技工型的人才，这要求IT从业人员必须具有扎实的技能基础，但要推动中国IT行业的整体向上发展，更重要的是既有技能又有创新精神、职业素养的全才，培养这样的人才是每一所IT人才培养专业学校最基本的义务和责任。
职业IT教育要挖掘学生的潜能，看重学生的能力培养，分数衡量不出一个学生有多大的能力、多长远的发展，只有好好的了解这个学生，用心的去与学生沟通，用责任去培育，那么，每一个学生都能够成为行业中的佼佼者。新华教育“爱与责任”的践行，正是为着培养本土IT人才的需求，为着学生的发展，行业的发展，企业的发展，同时也是职业教育的发展。
