项 目 手 脑 速 算 珠 心 算
相 同 点 眼、耳、口、手、脑同时参与
不同点
学 具 不用任何学具 算盘
办 法 双手运算、双脑计数、手脑的条件一旦形成，终生不忘。 用脑映像记忆，随着孩子年龄增长，脑映像慢慢消失，易忘。
难易度 简单、口诀少、作业少 复杂、口诀多、作业多
课堂特色 通过游戏、故事、音乐等多元智能训练，师生互动、课堂活跃。 以打算盘为主，课堂相对枯燥。
培养目标 提高计算能力同时，进行全脑潜能开发。 提高计算能力。
潜能开发原 理 双手不断伸屈，促进脑血流量增加、激活脑细胞，促进思维敏捷。 通过不断打算盘，形成脑映像记忆
