1.举例一些小学生可看的名著(古今中外不限）。
2.说说为什么要看名著，如启迪思想，陶冶情操，激发志向等。
3.着重介绍我国四大名著，讲讲人物特点。
4.制定一个名著阅读计划，倡导阅读名著。
5.小插图是必不可少的，但还是以名著为主。
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