如今根据国内对景观设计人才的需求增大，深得不少对景观感兴趣的小伙伴，说道景观设计美国是一个不错的选择。今天acg艺术留学小编给大家介绍一下美国景观设计大学哪个好，希望对你有帮助。
美国景观设计大学哪个好
1.路易斯安那州立大学Louisiana State University, Baton Rouge
申请难度：4.2;优势专业：建筑、纺织品、室内设计;院校地址：美国路易斯安那州
路易斯安那州立大学(Louisiana State University, Baton Rouge)，简称LSU，是一所美国著名的公立大学，坐落在路易斯安那州州府巴吞鲁日市的南城，距离新奥尔良大约1个半小时车程，距离休斯顿大约4个小时车程， 是该州的标志性大学。学校占地面积800多万平方米，被公认为是全美最美的20所大学校园之一。
路易斯安那州立大学是路易斯安那人最自豪和钟爱的大学，美国南部地区的名校，该校是美国位数不多的几所被政府同时授予土地(land-grant)，海域(sea-grant)和太空(space-grant)用于科研工作的大学。
路易斯安那大学的景观设计专业研究生课程设置强调景观营造，开设了景观设计基础课、植物配置、高级景观设计、计算机辅助设计、制图学(徒手与机械)等课程，另外还开设了景观设计史课、景观设计实践课、景观设计执行等一系列课程。使学生全面认识和掌握景观设计学的理论与实践。
2.宾夕法尼亚州立大学The Pennsylvania State University
申请难度：4.2;优势专业：景观设计、建筑设计、视觉艺术;院校地址：美国宾夕法尼亚州斯泰特科利奇
宾夕法尼亚州立大学(The Pennsylvania State University，简称Penn State，缩写PSU)，创建于1855年，坐落于美国宾夕法尼亚州斯泰特科利奇(State College)，是一所享誉世界的顶尖研究型大学。
宾夕法尼亚州立大学主校区一共有14个学院，提供超过170个专业。艺术与建筑学院(College of Arts and Architecture)提供各种艺术，建筑以及景观设计的专业，拥有自己的艺术博物馆以及雕塑园等。提供专业：建筑学、艺术、艺术教育、艺术史、图形设计、综合艺术、数字图像艺术、景观艺术、音乐文学士、音乐表演、音乐艺术、戏剧音乐、影视编导等。
景观建筑 Landscape Architecture：宾州州立大学景观设计是土地设计，规划或管理的艺术，也是土地上自然和建筑元素的艺术。它作为一门学科，体现了创造性的，文化的，哲学的和科学的知识基础。作为一门专业学科，景观设计实践包括场地设计，城市设计，总体规划，社区规划，区域规划，资源节约和管理。
3.康奈尔大学Cornell University
申请难度：4.5;优势专业：建筑设计、室内设计;院校地址：美国纽约州伊萨卡市
康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城)，是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立，是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量，办学理念曾影响了整个美国高等教育，规模为当时全美高校之最。
康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利，是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，在招生录取上最早实行不计贵族身份，不分信仰和种族，并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨，因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。
景观建筑：景观建筑师需要对材料、技术、文化和自然有充分的了解，这样他们才可以设计出有使用功能的、可持续的，并且独特的环境。
4.佐治亚大学University of Georgia
申请难度：3.9;优势专业：景观设计;院校地址：佐治亚州阿森斯
佐治亚大学(University of Georgia)创建于1785年，首位校长以及一位校董事会成员参与起草和签署了美国《独立宣言》。作为美国公立高等教育的发源地，佐治亚大学也是全美第一所公立大学，由14所学院及1所研究所组成，为全美历史最悠久的研究型大学和佐治亚州大学系统规模最大的高等院校。总校区座落于美国佐治亚州阿森斯的大学城，在亚特兰大也设有校区。佐治亚大学校区面积广阔，拥有许多天然资源，主校园共计有313栋大楼以作为教学地点使用。
景观设计：环境与设计学院拥有全美最大的景观设计建筑物，还有涉及各类景观设计的大批教职员工。因为学校天然的优势，专业课采取小班、个性化的研究室指导与教学。佐治亚大学提供给对景观设计感兴趣的同学非常多的学习机会。景观设计是五年制的本科专业，学生必须完成专业的核心课程、暑期实习、高级项目的作业以及深入的理论研究和对风景园林的实践。课程主要涵盖了工作室设计、工程实施、植物种类研究、社会案例研究、组合建设等主题。
