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第二章:草创期（二）
中国古代讲究“六艺”教育。这种教育起源于夏代，商代又有所发展，到西周时期更为完善。在这“六艺”之中，礼与乐是密切配合的，贯穿整个社会活动之中，对青年一代的思想及品德的教育有着重大的作用；射、御即射箭与驾驭战车，目的是培养贵族子弟的军事才能，使他们能够“执干戈以卫社稷”；书、数，指的是文字和算法。可见这种射御的学习已经成为一种制度，而且历代都比较重视。但是这种“射御”也就是所谓的军事训练也有一些不足之处：
1：六艺虽然概括了道德教育、文化知识教育以及军事教育这三个部分的内容，但是这三个部分不是等量齐观的，而是把道德教育和文化知识的教育放在首位，军事教育放在了次要位置；况且这种成体制的军事教育本身就缺乏真正的战争实践。
2：射御训练往往容易走向形式化，因为中国人自古以来就存在”学而优则仕“的官本位思想，而且科举考试中在文试而不是武试 。
3：儒家思想是一种保守型的思想，中国历来是……
需要别的再问
