怎样能让孩子学好英语?

2022-08-04 教育 50阅读

英语是一门国际上使用人口最多,也是受到了世界各国认可的国际性大语言,所以学习英语还是好处大于害处的,但如何让孩子有兴趣和简单的学习英语?这是让孩子更好的学习英语的秘籍。因为兴趣需要从小培养。阅读不仅能传播书中的情感,还能开阔孩子的视野。所以,让孩子从英语短文和名人名言开始,渐渐对美妙的英语耳濡目染。只有孩子对学英语有兴趣有感情,才会喜欢上英语,才能学好英语。孩子喜欢上英语之后,让他尝试精读原版书,引导他爱上书本中的人物。能读懂原版书的孩子,在未来的英语学习中会感觉容易得多。

背诵英语课文的方法与技巧的理论依据

美国心理学教授F.P Robinson在他提出的SQ3R 学习法中指出,背诵是指在理解的基础上,集中精力把学习的资料牢记在脑中。

背诵分为机械背诵和意义背诵两种。

心理学认为,意义识记是根据事物的内在联系,在反复领会、理解并弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。

意义识记的先决条件是理解,理解是通过思维进行的,只有领会材料本身的意义,把它同已有的知识经验联系起来,并纳入人的知识系统,才能将其保留在记忆中。

这种识记,保持时间长,也较容易提取。

总之,在全面性、牢固性和速度等方面,意义识记均优于机械识记。

教学实践也证明,机械背诵适用于刚刚接触英语并且理解力较差的小学生,对于已具有一定理解力的初中生来说,机械背诵就显得枯燥无味,容易使学生产生厌烦心理。初中生更适合意义背诵。

迁移孩子的兴趣,激发求知欲

让孩子学英语是一件让很多父母都头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力,而有的孩子缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神,如果只是从正面向他们大谈学好英语的种种好处,恐怕收效交甚微。如果能把孩子在其他方面的兴趣,迁移到学英语中来,则可事半功倍。

用口诀帮助记忆,提高学英语热情

英语语法规则,词的用法区别,发音规则等,常常让孩子因为达到一个新的水平感到迷惑。有鉴于此,父母可以编一些诀来帮助孩子记忆,降低学习难度,使孩子学英语的热情升温。

制作学习工具,激发学习英语兴趣

对于初学英语的孩子来说,直观教学尤其显得重要。一般孩子学英语的人适合用这个方法。因为初学者所接触的词汇量比较少,所学的单词也比较简短,词与词之间的联系也不多,容易记忆。所以,可以做一些小卡片,把生词写在上面,然后随身携带。这样,就可以激发出孩子学习英语的兴趣了。

要求低孩子压力小,心态放松后学得快

这是兴趣学习的根本,不以任务式的学习让孩子完成任务这样来学习,这是很难培养出兴趣的

过去,我们的孩子都是在父母的“教鞭”政策下长大,但是这种政策在学习上根本行不通,反而滋生逆反心理。其实,对待孩子的学业,家长最好不可要求过高,应该多多鼓励孩子学习,这些正能量加上放松的心态,孩子会学的更好。假如父母把学习英语看得太重要,孩子感受的压力过大,学习效果适得其反。

不要吝啬你的赞扬,父母的表扬能让孩子学英语的兴趣高涨,积极性也大大提高。孩子发音不标准时,万不可笑话他,这样很伤自尊心,应该先夸奖他“Very good!”,然后婉转的纠正读音。

利用网络资源学习英语

如今网络这么发达,学英语不可忽视网络资源,小编为你推荐kizclub网和starfall网。kizclub这个网站可以下载各种各样的英语学习卡片,包括26个英文字母、单词、连环画等卡片,下载文档后,家长可以在电脑上随时查看,也可以打印出来。

starfall网又是另一种形式,网站上包含丰富的英语字母、童话、词句、儿歌、谚语等。孩子不仅可以根据自己的兴趣爱好选择模块,还能控制学习进度。

“听”为能力锻炼的主要点

母语的习得研究结果表明,儿童最先学会的是“听话“,然后才学会说话、阅读和书写。由此可见,儿童听话能力远远超过说话能力,说的能力来源于听的能力,说的技能的高低受到听力发展水平的制约。

汉普森少儿英语的专家表示,在“听”能力的锻炼上,家长及老师可以在日常多给孩子听些英文儿歌,英文故事磁盘等等,要让英语在幼儿阶段就深入到孩子的闹中,听得多了,说的就会更习惯些。拥有正确的学习方法,才是学好少儿英语的基础。

保证适龄性教学,注重氛围

对于2~3岁的孩子来说,他们还处于智能的初级开发阶段,关键在于通过学习促进孩子智能和体能的全面发展。孩子天性爱玩,对于世界保有一定的好奇性,要通过一定的教学课程吸引孩子的注意力、满足他们的好奇心,让他们处于快乐、轻松的英语学习氛围中。

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