求:大学生心理健康教育作业“怎样面对自己的竞争对手”写一篇文章

2020-10-28 教育 110阅读
主题:欣赏、客观(第三方视角)

脉络:了解(全面认识)--分析比较(1、找出优势、弱势。2、相比自己,哪些是无法模仿的,哪些是可以做到的。3、他的劣势就是我的胜势,同样,哪些是他可以弥补的,哪些是永远存在的,)--策略(学习、扬其短避其长)

概念把握:竞争≠敌对 良性竞争≈合作和双赢
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