你能从历史中举一个与王阳明‘格’院子里的竹子思想相反的积极的例子吗？

我们现在对“格物致知”的解释是“研究事物以总结出理论性的知识”，就是比如通过观察、实验等认识和研究手段了解竹子的习性、特点，以获得和竹子相关的知识。但王阳明是想通过“格竹子”实验找到从一个事物中探究世界根本原理的途径，最后失败了，所以他换了一个思路转而从人自身的内心去寻求答案。

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