八年级语文上册古诗文复习
三峡郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“___________，__________。”
3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）
③绝多生怪柏（）（）④沿溯阻绝（）（）
⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）
4.区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分古义：今义：
②或王命急宣古义：今义：
③虽乘奔御风，不以疾也。古义：今义：
5.解释下列词句：
②素湍绿潭，回清倒影
③清荣峻茂，良多趣味：
⑥自非亭午夜分，不见曦月：
⑦虽乘奔御风，不以疾也
7.①段写出了三峡的什么特点？
8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）
9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？
10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？
11.概括上文②③④段内容的大意。
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？
15.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．解释下列句子中加粗的词。
①遂至承天寺：________。②积水空明：________。③盖竹柏影也：___。④但少闲人：________。相与步于中庭
2．“庭下如积水空明”是一个比喻句，从前后文来看，这个比喻句的本体是________________________________________________。
3．文中写“竹柏影”，实际上是从侧面描写________。
4．找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？
答：________________________________________________。
5．翻译句子
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（2）但少闲人如吾两人者耳
《答谢中书书》 陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者
2．解释
五色交辉（ ）晓雾将歇（ ）夕日欲颓（ ）沉鳞竞跃（ ）未复有能与其奇者（ ）
3．翻译句子。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4．“书”的意思是______， “答谢中书书”的意思是____________
5．找出统领全文的句子。
6．下边两个句子各用了什么修辞手法？
（1）高峰入云，清流见底。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
8．写出作者所要表达的思想感情。
《观潮》
二、解释句中加粗词语
1．自既望以至十八日为最盛：
2．方其远出海门：
3．溯迎而上：
4．吴儿善泅者数百，皆披发文身：
三、解释下列句中相同的词语
四、翻译下列句子
1．既而渐近，则玉城雪岭际天而来。
2．僦赁看幕，虽席地不容闲。
五、阅读后回答问题
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物各不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
1．写参演船舰之多的句子是：________________________。
2．写阵势变化多端的句子是：________________________。
3．写水兵在船上演练技艺之高的句子是：________________。
4．写双方习战之激烈的句子是：________________________。
5．写声势之大的句子是：________________________。
《湖心亭看雪》
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.解释加点的词。
(1)湖中人鸟声俱绝________(2)是日，更定矣________
(3)惟长堤一痕________(4)舟中人两三粒而已________
(5)是金陵人，客此________(6)及下船________
(7)湖中焉得更有此人______________
2.翻译下列句子。
(1)湖中焉得更有此人！
(2)莫说相公痴，更有痴似相公者！
5.分析“绝”字的妙处：_________________________________________。
6.(1)概括画线部分的内容______________________。这一部分采用了_______和______相结合的表现手法。
(2)作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？
(3)量词“痕、点、芥、粒”的作用是_______________________________________。
8.作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？
《杜甫诗三首》
4．填写：
⑴《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是
⑵《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是。
⑶《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是。
5．“会当凌绝顶，一览众山小”反映了什么样的人生哲理？
6．对《春望》的理解正确的一项是（ ）
A、本诗的抒情主人公是作者自己。作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。
B、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。簪，妇女束发的首饰。
C、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。
D、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。
7．《石壕吏》中流露出的诗人感情是（ ）
A、诗人对老妇一家的同情。
B、诗人对人民苦难的同情和关注。
C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。
D、诗人对官吏暴虐的愤怒。
8．对《望岳》分析不确切的一项是（ ）
A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。
B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。
C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。
D、这首诗首联写远望，颔联写近?
