1、要看孩子的爱好与兴趣。大人做一件事如果带着情绪去做往往都会做得很不甘情愿，出现效率低效果不明显，何况是小孩，如果他们没有爱好或兴趣，被动的去上补习斑、兴趣班、培训班其效果是可想而知的。本人小孩本无兴趣书法，但我却让其从幼儿园开始学了5年，结果效果极差。
2、要看孩子的适应能力。有的小孩适应能力强，到那儿学习都能很快溶入环境，学到知识，这种孩子在压力可承受的情况下去上补习是可以的，而有的则到哪儿都是学无所成，一点收获都没有，这种孩子最好也别参加什么班了。
3、要看补习班的质量，包括师资力量、教学环境、补习成效等等。
4、要看家庭的经济能力。上各种班，费用往往都很高，大人不能太勉强了，毕竟一个孩子从幼儿园到大学，要投入的资金实在是太多了，如果各个学习年段都参与补习，其费用是大得惊人的。
时间关系，先谈几点，个人观点，仅供参考。
