mhk四级甲等是什么概念

2022-08-07 教育 1032阅读

MHK指中国少数民族汉语水平等级考试,汉语水平从低级到高级,分为四级。四级考试成绩合格中再分等级,分为甲级、乙级、丙级、丁级,甲等是最高分数一级。

中国少数民族汉语水平等级考试从低到高分为互相衔接的四个等级。对经考试达到某一等级标准者,授予相应的等级证书。

从一级到四级,考生汉语水平的发展不仅体现为语言知识的不断积累增长,而且表现出语言交际能力的不断提高。这种变化,体现在以下几个方面:

1、 接受汉语正规教育学时的增加;

2、 掌握汉语字、词数量和语法知识的增加;

3、 可以完成的语言交际任务由简单到复杂;

4、 可以理解和表达的语言内容从具体到抽象;

5、 伴随对汉语的听、读等接收理解能力的提高,逐步形成运用汉语进行表达的能力。

MHK共分四级

1、一级标准:通常接受过400---800学时的现代汉语正规教育的初学者可以达到此标准。

2、二级标准:通常接受过800—1200学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。

3、三级标准:通常接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。

4、四级标准:通常接受过1600—2000学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准

扩展资料:

等级标准

中国少数民族汉语水平等级考试从低到高分为互相衔接的四个等级。对经考试达到某一等级标准者,授予相应的等级证书。

从一级到四级,考生汉语水平的发展不仅体现为语言知识的不断积累增长,而且表现出语言交际能力的不断提高。这种变化,体现在以下几个方面。

1、 接受汉语正规教育学时的增加;

2、 掌握汉语字、词数量和语法知识的增加;

3、 可以完成的语言交际任务由简单到复杂;

4、可以理解和表达的语言内容从具体到抽象;

5、伴随对汉语的听、读等接收理解能力的提高,逐步形成运用汉语进行表达的能力。

(一)一级标准

通常接受过400---800学时的现代汉语正规教育的初学者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级词和少部分乙级词,可以适应初级民族中学中用汉语授课课程的学习。

可以听懂日常生活和学习活动中的简单的用语,可以完成简单的口头交际任务。可以用汉语认知一些很具体的信息,包括人物,地点,事件,时间和事物特征,以及数量、类型、动作、过程等。

可以正确地书写常用汉字,能用一些最基本的词语写出一些简单的句子,可以基本正确地理解简单的陈述句、祈使句和疑问句

(二)二级标准
通常接受过800—1200学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级、乙级词和部分丙级词,可以适应高级民族中学用汉语授课课程的学习。

能用汉语就日常生活,学习和一定范围内社会活动进行交际,可以完成一般日常生活和语言交际任务。

能用汉语对具体行为和活动目标、途径、条件、方法、各种可能性做出判断、说明和概括;能用汉语进行一些简单的推理。能根据所提供的信息材料判断一些前提、条件。

基本掌握汉语单句句式和一部分复句句式,较为熟练地使用简单的陈述句、祈使句和疑问句。在日常生活和社会交往中,可以正确使用较多的常用汉字完成简单的书面表达任务,可以写简单的通知,条据类日常应用文。

(三)三级标准
通常接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级、乙级、丙级词和部分丁级词,可以适应汉语授课的普通高等学校的学习。

在生活,学习和工作中能使用汉语进行正常交际。在汉语授课课程的学习中基本没有听力和阅读方面的障碍。

可以理解一些比较抽象的概念,概括事物的基本特征和要点,分析事情的原因,梆出合理的推断;可以用汉语以口头和书面方式简单叙述事情的发展过程,做出简单的评论

可以较熟练地正确书写常用句子,会使用常用标点符号。在一般的叙述、说明、分析性语段写作上,基本没有语言文字、一般句式和常见汉文化方面的障碍。可以阅读科普文章和新闻报道。可以做笔记、记录、写信,并能按要求完成归纳、概括、缩写等书面表达任务。

可以撰写一般性学习活动的经验总结和常见叙述文、应用文

(四)四级标准
通常接受过1600—2000学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级、乙级、丙级、丁级词以及一些四级词表以外的词。

能听懂广播、电视中的时事新闻、专题节目和娱乐节目。汉语口语流利,能自如地进行各种社会交际活动。

可以运用汉语进行专业工作方面的交际;可以用汉语进行演讲,用汉语撰写专业立章;基本可以用汉语进行思维。可以理解一些抽象的概念,包括原因、结果、理由、证据、解释、比较、对比、类比、主题等。

在语调、语气和语感的把握和运用方面,基本上与母语为汉语者没有明显的差距。

参考资料:百度百科-中国少数民族汉语水平等级考试

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