您对孩子所在班级任课教师教育教学工作有何建议

2020-05-18 教育 100阅读
家长作为家庭教育和任课教师组成相对独立的教育教学群体,这个群体直接影响着班风和教育教学质量。为了使这个群体形成教育合力,我们建议老师们做到“十要”。
1、要咨询。开学或开学初,班主任在制定本班工作计划时应主动征求科任老师的意见和建议,以求得科任的配合。平时要多家长联系、多询问,以便及时了解班级或学生情况,家长跟着管理时能对症下药。
2、要介绍。希望能主动地与家长们介绍与沟通。
3、要学习。家长需要及时了解孩子学习的状况,科任教育教学方法何在。对学生的反映,应适时而善地转达之,以求共同稿好教育教学工作。
4、要协调。课业负担过重是目前教学中的突出问题,其原因之一是,各科教师只管自己留作业,缺乏统筹安排。科任教师们应在一起合理协调分配各科的作业时间,避免重理轻文或厚此薄彼。
5、要检查。自习和早读时,不仅要检查自己所任学科的作业情况,还应检查科任老师布置的作业,以便及时了解学生的学习情况,家长们才能针对下药。
6、要理解。在科任老师课上,个别学生会与老师发生一些磨擦,对此类问题要冷静,要耐心听取的陈述和意见,要设身处地的理解科任老师,在共同教育学生上求得一致,特别是教育学生要尊敬老师的同时也要尊重孩子们的自尊心。
7、要信任。上进心强的老师希望本班管理工作和教学成绩名列前茅,但班任要信赖任课教师,即使那科教学不理想,班任也不宜动辄向领导反映、更不能鼓动学生“造反”,要相信任课教师能改进,要在行动上予以协助。
8、要关心。学生生病有事,通常要去看望、慰问;敬我一尺,敬你一丈,便是感情投入的回报。
 9、要邀请。班级在校内外组织的大型活动,班任要诚心邀请家长参加;开家长会,班任除讲本班的学生情况外,还要讲科任老师付出的心血及要求。
10、要宣传。要避免只谈自己如何教育学生,取得多少成绩,要实事求是,公平客观地宣传赞扬科任老师的贡献。
声明:你问我答网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系fangmu6661024@163.com