适合小学生的 课前互动游戏(室内的)

2020-10-18 综合 127阅读

1,成语接龙

用四个字成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】,首尾相接不断延伸,形成长龙。

可以由老师第一个发布,然后同学们依次往下接,如果谁没答出来就要表演个节目。

2,你比划我猜

如:分四组,每组写十个不超过四字的名词,如苹果、 珠穆朗玛 ,宫爆鸡丁等,提示大家朝难里写。四张纸条收上来折好。一组派两人来猜,从四张里随机抽。一人描述一人猜,说的人不许提到词里任何一字,否则算错。

规定时间里猜词语多的胜,少的惩罚。这游戏相当好玩,会闹很多笑话

写纸条游戏

把所有学生分成三部分,一部分写名字,一部分写地点,一部分写干什么,然后老师全部收集起来,进行随机抽取组合,会有很多爆笑的组合出现~

扩展资料:

课前互动游戏好处:

1、增强孩子的集体荣誉感和合作意识。小孩在具体的集体活动中,相互合作,相互适应,共进共退,共衰共荣;

2、通过训练增强团队合作意识、改善对自己的认知、他人的认知;

3、增加团队的创新意识,改变固守的思维模式;

4、培养良好的沟通与倾听的能力及学习的主动性

5、培养个体的责任感,加深对自我的认识;

6、更加自信心,培养严谨的学习、生活态度;

7、超越自我,积极创新的能力同时认识到自己在集体中所扮演的角色;

8、团体活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对孩子的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

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