傍晚，微风习习，夕阳西下，落日的余晖染红了窗棂。我和妈妈坐在床头，手捧心爱的图书，进入了一个美妙而又多彩的世界······
“咳咳~~”我清了清嗓子，认真地读起了起来：“我把头昂得高高的，把小胸脯挺得直直的，得意扬扬地从人们面前经过······”
“‘得意扬扬’？咦？笑笑，我记得“得意扬扬”好像是应该是三滴水的那个“得意洋洋”呀？”妈妈一头雾水。
“对呀！”我也百思不得其解，但是我还继续往下念着。
一页，两页，三页······
“我第一次感觉到我会写诗。我把头昂得高高的，把小胸脯挺得直直的，得意洋洋地从人们面前经过······”
“咦？这究竟是怎么回事？一本书里竟有两种写法！？是不是印错了？”妈妈纳闷极了。
“是呀，”我挠起头皮来，“究竟是怎么回事？”
这时，我隐隐约约地记起，在上学期我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文时，课文中出现了“得意扬扬”这个词语。宋老师特意给我们讲过“得意洋洋”与“得意扬扬”这两个词语都可以用。
“可这是为什么呀？”好学好问的妈妈打破沙锅问到底。
我却答不上来。我们决定打开了电脑，询问知识渊博的“电脑博士”。
不一会儿，“电脑博士”给出了我们满意的答案：得意扬扬——形容称心如意、沾沾自喜的样子。得意洋洋——形容非常得意的样子。“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词，意思是相通的，都是形容十分得意的样子，都出自语本《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”但从其出处来看， “得意扬扬”似乎较好，但在平常的应用中，多为“得意洋洋”，“得意洋洋”是推荐词形。在平时还有很多异形词，比如：安分守己—安份守己 暗渡陈仓—暗度陈仓……
“哦！原来是这样！”我喃喃地说：“今天，我们又学到了一个新知识！”
通过“得意洋洋”与“得意扬扬”这一对异形词的学习，让我明白了不管学习什么，都不能一知半解，要学就要学透、学精！
