活动目标:
1、知道绘本的名称,理解故事的内容。
2、尝试用"我喜欢..所以.."的句式造句。
1.图片导入
(1)今天呀,老师带来了一本很好看的绘本,看看她的封面(出示绘本封面)
(2)这本很好看的书叫做《我喜欢你》,是一个日本的作家写的,看看封面上有谁呀?
过渡:接下来,我们就来听听、看看,这本好看的绘本,老师在念的时候你们要竖起小耳朵仔细听。
1.教师念绘本一遍,幼儿欣赏
(1)喜欢这本绘本吗?
(2)讲了些什么呀?(幼儿通过回忆简单复述,教师帮助完整表达内容的同时简要分析每种表达喜欢的方式)
2.教师再念绘本一遍,幼儿欣赏
这么好听的绘本,还想听吗?闭上眼睛安静地听。