苏教版五年级下册语文同步练习册答案
第一关基础全巩固
一、yǐn suǒ yuè bǔ
二、 急 稳 稳重 奇 骑 骑马 采 菜 青菜 隐 隐身 崎 崎岖 踩 踩烂
三、远处 深水 此处 闭口 鸣蝉 外面 探讨 一些 清闲 子弹
四、欲：想要。 捕：捉。 鸣：叫。闭口：不说话。 此：这、这座 。云深：指山深云雾浓。
五、1、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
2、就在这座大山里， 可山中云雾弥漫，不知道他的行踪。
六、诗人；童子；童子；童子
七、1、A 2、C
八、1、唐、贾岛、诗人前往山中寻访隐者而没有遇到、高洁、仰慕之情 2、清、一幅生动的牧童行歌捕蝉图、歌声振林樾、闭口立、意欲捕鸣蝉、捕鸣蝉、夏季 3、牧童、黄牛、深林、鸣蝉
九、1、为了呈现农村儿童无限的乐趣，点名儿童的机智天真。机灵调皮，天真可爱。 2、“牧童骑黄牛， 歌声振林樾。”一句中的“童”字是指农村放牧的儿童， “松下问童子，言师采药去。”一句中的“童” 字是指书童，小徒弟。
十、（略）
第二关：拓展步步高
一、积累展示。
1、①短笛无腔信口吹 ②童孙未解供耕织， ③忙趁东风放纸鸢
2、①夜来风雨声，花落知多少。 ②野火烧不尽，春风吹又生。
3、一丈丝纶一寸钩；一人独钓一江秋。 《题秋江独钓图》；清代诗人王士禛；逍遥中不免深藏几许箫瑟和孤寂；一曲高歌一樽酒, 一人独钓一江秋。
二、1、吟咏石灰,也就是歌颂石灰的意思 2、采用了夸张，拟人的手法 3、表现石灰被锻造时的种种苦难 整首诗采用以物喻人的手法，表现了诗人甘愿为国牺牲的崇高情操 4、宁为玉碎,不为瓦全。
三、1、翠竹、冬梅；大雪压青松，青松挺且直；夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏； 2、孟郊
四、1、人面桃花 2、万紫千红 3、万马齐喑
五、（略）
