英语手抄报《提高英语水平》内容

2022-07-27 教育 47阅读
实词
1.名词(nouns)n.:
名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代;名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns);专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等,专有名词的首字母要大写。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness。
2.代词(pronoun) pron.:
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词有:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词(numeral)Num.:
数词是表示数量或顺序的词,数词分为基数词和序数词和分数词三种。基数词就是表示数量多少的词,序数词就是表示第几的词。
4.形容词(adjective)adj.:
形容词是很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态,和特征。
5.副词(adverb)
副词是一种用来修饰动词、形容词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词。
6.动词(Verb)v.:
动词是用来表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、不及物动词、及物动词从属连接词或增加句子等方法。
虚词
7.冠词(article) art.:
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义。它一般用在名词的前面,修饰名词,表示特指的某种物质。有时它也用于形容词前面,例如the old,the poor,指怎么样的一类人。
冠词不能离开名词独立存在,它表示的主语数量或者特征。但是在专有名词前面不能用冠词。
8.介词(preposition)prep.:
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词,或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
介词有at,in,before,after,on,by,with等。
9.连词(conjunction)conj.:
连词是一种虚词, 它不能独立担任句子成分,只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类:并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。
10.助词:(auxiliary) aux.:
助词,又称为语助词。文法术语,指的是一种词类,属于虚词,附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之用。通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结构上的关系。,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词,时态助词,语气助词三种。
11.叹词:(interjection)interj.:
叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。
判断词
判断词表示判断“是”或“否”的词语,常用no,yes,not。
一般条件状语从句的连词都有是否的意思,例如if、whether。
情态动词
情态动词本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought 和have外,后面只能接不带to的不定式。
3)情态动词不随人称的变化而变化,即情态动词的第三人称单数不加-s。
4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。
感叹词
感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关联,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一,用途甚广。下面是感叹词的用法:
Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等,可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如:
(1). "Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦,是谁?”布莱克先生问。
(2). "Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀,你们真瞎!”他大声道。
其他
1、动名词:动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
2、动词不定式:由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。
3、分词[participle]:具有动词及形容词二者特征的词;尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。

2句子成分编辑
一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分(subject group)和谓语部分(predicate group)。
主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。如:
Professor Ward teaches English to university students.
沃德教授给大学生教英语。
句中的Professor Ward是主语部分,teaches English to university students 是谓语部分。
句子成分(members of the sentence )是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
主语
主语(subject)是句子叙述的主体,一般置于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
主语是句子陈述的对象,说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。例如:
(1)The plane has just taken off at the airport.
飞机刚从机场起飞。
(2)I respect his privacy.
我尊重他的隐私权。
两句中“the plane”和”I"做主语。
谓语
谓语(predicate)说明主语所发出的动作或、具有的特征或状态,一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”,.谓语动词的位置一般在主语之后。
宾语
宾语(object),又称受词,是指一个动作(动词)的对象或接受者,常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语,而to do不定式用于宾语补足语。
定语
定语(Attributive)是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要。“的”是定语的标志。
状语
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。
状语的功用:说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
补语
英语补语(Complement)的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
表语
表语(predicative)是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

3动词时态编辑
英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:"现在、进行、过去、将来"四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合,便形成下列十六种时态:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,一般过去将来时;
现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去将来进行时;
现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去将来完成时;
现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时.
一般现在时
1.概念:表示经常发生的情况、有规律出现的情况、总是发生的事和事实真理。
2.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …).
3.基本结构:主语 + do/does +其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。
4.否定形式:主语 + am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。
5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:(1)It seldom snows here.这里很少下雪。
(2) He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
(3)Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
一般过去时
1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…),in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构:主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词。
4.否定形式:主语 + was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't,同时还原行为动词)。
5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
6.例句:(1)She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。
(2) I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。
一般将来时
1.概念:表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。
2.标志:Tomorrow, soon, in a few minutes, ,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构:(1)主语 + am/is/are + going to + do sth
(2)主语 + will/shall + do + do sth
4.否定句:在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not
5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。{首字母大写}
6.例句:They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。
一般过去将来时
1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:The next day (morning \, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构:主语 + was/were + going to + do + 其它;主语 + would/should + do +其它
4.否定形式:主语 + was/were + not + going to + do; 主语 + would/should + not + do.
5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句:(1)He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
(2) I asked who was going there.我问,谁要去那里。
现在进行时
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:Now, at this time, days, etc. look, listen
3.基本结构:主语+ be + doing + 其它
4.否定形式:主语 + be + not +doing + 其它
5.一般疑问句:把be动词放于句首。
6.例句:How are you feeling today? 你今天感觉如何?
He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
过去进行时
1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构主语+was/were +doing +其它
4.否定形式:主语+was/were + not +doing+其它
5.一般疑问句:把was或were放于句首。(第一个字母大写)
6.例句:At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他进来时,我正在读报纸。
将来进行时
1.概念:表示将来某一时间正在进行的动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。
2.时间状语:Soon, tomorrow, this evening,on Sunday, by this time,in two days, tomorrow evening
3.基本结构:主语 + shall/will + be + 现在分词 + 其它
4.否定形式:主语 + shall/will + not + be + 现在分词 + 其它
5.例句:This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间,他们正坐在电影院。
He won’t be coming to the party.他不去参加聚会了。
过去将来进行时
1.概念:表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。
2.基本结构:should/would + be + 现在分词
3.例句:They said they would be coming.他们说了他们将要来。
He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。
现在完成时
1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 时间点,for + 时间段,recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本结构:主语 + have/has + p.p(过去分词) + 其它
4.否定形式:主语 + have/has + not + p.p(过去分词) + 其它
5.一般疑问句:have或has放句首。
6.例句:I've written an article.我已经写了一篇论文。
The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年,农村发生了巨大的变化。
过去完成时
1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
2.时间状语:Before, by the end of last year (term, month…),etc.
3.基本结构:主语 + had + p.p(过去分词) + 其它
4.否定形式:主语 + had + not +p.p(过去分词) + 其它
5.一般疑问句:had放于句首。
6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候,火车已经开走了。
By the end of last month, we had reviewed four books.到上个月底,我们已经复习了四本书。
基本结构:主语 + had + p.p(过去分词) + 其它
①肯定句:主语 + had + p.p(过去分词) + 其它
②否定句:主语 + had + not + p.p(过去分词) + 其它
③一般疑问句:Had +主语 + p.p(过去分词)+其它
④特殊疑问句:特殊疑问词 + 一般疑问句
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