二年级下册美术作品杯子可以变成——
青蛙、天鹅、奶牛、乌龟、小狗、河马、小孩......等等。
重点培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力，引导学生以个人或集体合作的方式参与美术实践活动，尝试工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验。在这个过程中，获得身心愉悦和持久兴趣，激发创造精神，陶冶审美情操。
二年级下册美术作品杯子可以变成——
青蛙、天鹅、奶牛、乌龟、小狗、河马、小孩......等等。
重点培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力，引导学生以个人或集体合作的方式参与美术实践活动，尝试工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验。在这个过程中，获得身心愉悦和持久兴趣，激发创造精神，陶冶审美情操。
