第一、合理安排小升初衔接，为进入初中奠定基础。
小学与初中学习内容截然不同，提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一，只是难度增大，特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。几何里需要孩子空间想象力。技巧性也更大了。若孩子自学过程中遇到难点，他不能一一去解决，家长也不能帮助他，这就会导致孩子认为初中的课程非常难，未战先败。
孩子的智力成长是伴随年龄的增长而增长的，小学时代，孩子的玩心重是导致大多数孩子小学成绩不理想的主要原因。伴随着年龄的增长，童心渐退，沉稳渐增。且在当今社会迅速发展的大环境下，孩子对于知识的需求越来越大。在孩子智力没有问题的前提下，任何孩子都是可以培养的。但是进入初中以后，大量的新课程的加入，本身就会让孩子措手不及，如果孩子在小学由于贪玩导致基础薄弱，必然倍感艰难。进入初中以后，所有孩子都又站在了同一个起点，但是基础知识弱必然导致孩子的起点较其他孩子靠后。
第二、小升初衔接的最佳时间。
小初衔接的黄金时间是6月和7月。原因是学习效果是连续的。孩子刚从学校出来，对知识还没有遗忘，且思维也较活跃，在学的过程中孩子能很快地接受新的知识，并能够较好地运用所学的知识，且能够在较短的时间掌握较多的知识，老师的课堂采取的寓教于乐的模式，让孩子提前轻松愉快学习初中内容；若先玩在再学，家长们都知道，有些知识肯定会被孩子遗忘，那在刚开始的几天，孩子肯定不能很快地接受知识，那么老师的教学进度就会变得很慢，而且孩子学得知识较多，在后面的课程中知识量就会非常的大，可能会让孩子觉得初中的课好难啊，对他的信心或许会有一定的影响。
第三、好学校进校后都会进行分班考试。
好的学校孩子进校后就会进行分班考试。成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级，众所周知，实验班或尖刀班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试，也会在八月底进行摸底测验，刚进入初中，首次成绩的好坏，关系到孩子对今后学习自信心的竖立，能够考出一个理想的成绩，定会为孩子的初中迈出坚实的第一步。
第四、小升初衔接不仅仅是报个班。
小初衔接是从身体、心理、习惯、知识、信息多方面进行调整和准备，学习初一知识是其中重要一环，但不是全部。至少还应包括：学会听课、学会笔记、学会用铅笔、学好书法、学会游泳、学会给自己做计划、学会时间分配、学会与人相处……
