什么是全脑开发？
全脑开发是指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。
大量事实证明，记忆分两种，普通人常用的一种上左脑记忆；另一种是右脑记忆．右脑记忆是图象性的，它能把看过的东西象照相一样如实记录下来，等下次想起来时，脑海中出现的是原来事物的影象．所以最伟大的天才科学家爱因斯坦就说过：我思考问题时，不是用语言进行思考．这就使右脑的功能得到了发挥。
所以简单的说：左脑教育是传授知识的教育，右脑教育是开启天生潜能的教育；而后者更重要．
大脑95%－97%在休眠，左脑可利用的部分只占全脑的3%－5%
95%－97%都储藏在右脑，神奇的右脑功能的发现是人类近年来的一件大事．一生到老至死都只利用了3－5%，其余95%－97%都在右脑潜伏着，不起作用．只有通过专业的右脑开发培训，才能从右脑中挖掘出一部分．
人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%．如果在孩子幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用．同时，开发右脑还可进一步促进左脑的发育和发达．
全脑教育主要解决学生以下问题：
1、注意力不集中，坐不住；
2、对上学，学习没兴趣，头疼
3、记忆力差、背课文、背单词、背公式记不住
4、学习很粗心。做作业拖拖拉拉
5、读书写字速度慢，对学习没有信心
6、写作文素材少。想象力不丰富，创作水平差
7、学习时间很长，实际效率很底
8、学习差距大、压力大、很苦恼，精神疲倦
9、考试成绩差，对升级升学心里害怕
