1、本学期2011级《地理科学导论》课程分别由地理科学与规划学院的遥感与地理信息系统系、国土与环境学系、

2020-06-24 教育 65阅读
《地理科学导论》各周主讲内容
一、柳林: Geography
主题:简介地理学
主要内容:研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等。是一门复杂学科体系的总称。
董玉祥:自然地理学学科体系及其在我国的主要进展
主题:自然地理学学科体系及其在我国的主要进展
主要内容:①地理学以及自然地理学研究对象以及其学科体系
②地域分异规律与区域系统
③自然地理学的未来发展趋势以及发展的前沿领域与研究特点
李贞:地理-生态科学基础及其应用领域
主题:地理-生态科学基础及其应用领域
主要内容:①生态学,环境学概念与地理科学的发展(自然地理,自然学科,地生态学的研究方向)
②地理(区域)生态学的应用研究领域(基础和应用素质的培养)
③地理科学的有关生态基础教学
四,高全洲:地理科学与全球变化研究的方法导论
主题:地理科学与全球变化研究的方法导论
主要内容:①地理科学的学科定位、研究对象以及研究方法
②地理环境演变过程的驱动力
③人类活动,环境演变,全球变化
④对过去环境的认识:气候与环境
⑤成为杰出地理学着的谋略
五,刘希林:自然地理学与自然灾害学及对人类社会的影响
主题:自然地理学与自然灾害学及对人类社会的影响
主要内容:①地理科学的未来与希望
②自然地理学以及相关灾害问题
六,张强:水科学研究中的基本科学问题及其意义
主题:水科学研究中的基本科学问题及其意义
主要内容:①水文学的定义、研究对象以及发展历程
②研究水文学的意义和进行水文学的研究工作的意义
③国家与社会对水文学的需求
④研究水文学的意义
七,涂新军:“水问三拍惊奇——水资源开发与保护”
主题:水资源开发与保护
主要内容:①关于水、水利、水资源形成、水量平衡、水文观测等概念的简述
②如何取水、供水、用水、排水、水资源开发、水资源利用(材料:a.珠海市案例b.沿海城市水资源开发利用问题)。
③水污染问题:水质评价、水质模拟、水功能区划、水污染物总量控制、污水处理。
八,陈洋波:流域水文模型的发展及其在水文水资源科学中的应用主题:流域水文模型的发展及其在水文水资源科学中的应用
主要内容:①流域水文模型及其分类
②流域水文模型的发展
③流域水文模型的应用领域
④流溪河模型及其论坛
九,陈晓宏: 可持续的水资源利用与保护
主题:可持续的水资源利用与保护
主要内容:①人水和谐的历史背景和实践意义以及其基本内涵
②珠三角水资源利用的现状是人水和谐的初级阶段
③剧烈人类活动下的西北江三角洲水资源特征变异
④水资源的支撑与约束
⑤从传统水利到可持续发展水利的转变
⑥防洪抗旱的“两个转变”
十,李郇: 人文地理学导论
主题:人文地理学导论
主要内容:①人文地理学的产生和发展
②人文地理学研究的主题
③人文地理学研究的方法论
十一,保继刚:走过三大洲
主题:走过三大洲
主要内容:游记——走过三大洲【PS:真的归纳不出来】
十二,薛德升:经济全球化
主题:经济全球化
主要内容:①感受全球化:中国人的全球视野以及美国人的全球视野
②持续变化中的全球
③世界城市、全球城市与城市全球化
④全球化视野的培养
十三,周春山:城市-区域发展与规划
主题:城市-区域发展与规划
主要内容:①城市与区域规划--地方行动
②区域规划的概念、分类、特点与主要内容
十四,张新长:智慧城市,造福人类
主题:让城市更智慧
主要内容:①数字城市的概念、建设成就以及面临的挑战
②智慧的理念与技术;智慧城市的概念、必要性、可行性以及解决方案。
十五,邓孺孺: 遥感学科体系及发展现状
主题:遥感科学体系及发展现状
主要内容:①遥感的概念、特点以及发展历史、现状。
②遥感在地学研究中的意义
③遥感的分类及学科体系
④遥感的应用以及现代遥感的发展趋势
十六,夏林元:GNSS全球卫星定位与应用
主题:GNSS全球卫星定位与应用
主要内容:①卫星导航定位基本原理
②卫星导航定位的应用与产业
③卫星导航定位国内国际趋势以及展望
十七,刘小平: 地理模拟与空间优化
主题:地理模拟与空间优化
主要内容:①地理模拟与空间优化的研究背景
②元胞自动机(CA)与地理模拟
③空间多智能体与空间优化
④模拟与优化的耦合
2、为了方便《地理科学导论》课程的学习,任课老师帮同学们订购了《普通地理学》(王铮等编著,科学出版社)教材,请论述该教材的结构框架及每一章的主要内容。
第一章地球系统:作为一个行星的地球的基本物理结构与它的天文运动产生的地理效应及运动规律。
1)行星地球:人类生活的地球表层之外的宇宙环境
2)介绍地球的内部结构及由此形成的磁场等,板块构造及引起的大陆漂移,岩石圈作用。
3)地球表层组成结构与环境与区域。
第二章基本地理过程:地球表面附近的圈层现象。
气候,水文,地貌,生态环境,经济区位,一般空间经济,文化过程以及人口与自然资源。
第三章基本地理规律
1)地球上的基本地带
2)地带性规律的发展地域分异性
3)地理系统的概念和构型
4)地理现象在时间和空间上的节律性
5)地理事务的进化性
6)地理学分析中的尺度观念
第四章环境
介绍常见的环境(山地,流域,河流,海洋和海岸)极其演化过程及系统性
第五章区域
1)区域的一般性质
2)资源环境结构
3)城镇体系的一般性质
4)地域分异形成的空间结构
5)区域的巨结构,经济系统,划分和进化
第六章地理信息科学
1)地理信息科学的概述
2 )GIS原理
3)地理计算和数据挖掘处理
4)地理信息系统的应用
3、请简述中山大学地理学科的发展历史与发展现状。
发展历史
中山大学地理学院创建于1929年,是我国最早在理科开设的地理学系之一。经历多次调整,先后设置了自然地理学、经济地理学专业,后地质系并入设置水文学专业,地质、气象专业独立成系。1993年成立了环境科学系,河口海岸研究所、城市与区域研究中心、遥感应用中心等机构。2002年中山大学整合原地理学系、城市与区域研究中心等地理学科机构,成立了地理科学与规划学院。
发展现状
地理科学与规划学院具有地理学一级学科博士学位授予权,拥有自然地理学等4个博士点;拥有人文地理学等5个硕士点,设有地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划、水文与水资源工程及等本科专业。地理学是广东省一级重点学科,人文地理学是国家重点学科。后地理学与地理信息系统广东省普通高等学校重点学科申报成功。
地理科学与规划学院师资力量雄厚,教授、副教授多人、长江学者特聘教授1人,外籍教师1人。学院特聘请了中国科学院院士郑度研究员等国内外专家、学者8人为学院的兼职教授。
据不完全统计,近期学院教师共主持国内外各种科研项目共近300项,其中多项获省部级以上奖励。
地理科学与规划学院国内外学术交流频繁,与各国各地区的相关机构保持着长期稳定的交流与合作,先后开展了近20项合作研究,主办了17次国际学术会议,学院教师常到国内外进修、考察、研究、参加国际学术会议。
4、2011级地理科学大类招生的本科生,将在2012年9月分专业(方向)培养,即将分为地理科学专业、地理信息系统专业(遥感与地理信息系统方向)、地理信息系统专业(测绘工程方向)、资源环境与城乡规划管理专业(经济地理与城乡区域规划方向)、资源环境与城乡规划管理专业(城市水资源与环境方向),请你讲讲你对上述专业(方向)(三个专业、五个方向)的认识(包括主要研究对象、课程及毕业可能的就业的方向)。
地理科学专业:主要学习与人类栖息地密切相关的以自然景观、生态环境、土地利用、气候变化和防灾减灾为主的,侧重于自然地理学的高等专业知识。 主要专业课程:地质学、地貌学、气象学与气候学、水文学、植物地理学、土壤地理学,综合自然地理学、生态学、环境科学概论、土地利用与规划,灾害地理学等。毕业生就业范围较广,学生毕业后可以从事与地理科学有关的教学、科研和管理工作。适宜在科研院所、政府部门和事业单位包括国土、环境、水利、林业等单位就业。
地理信息系统专业(遥感与地理信息系统方向):以地理信息系统研究、设计与开发、遥感应用及地图测量学为主要研究对象。主要专业课程:地图与测量学、地理信息系统概论、遥感概论、数字图像处理、计算机制图、现代测量学、地理信息系统数据库、地理信息系统工程设计与应用、计算机图形学、网络地理信息系统等。学生毕业后适宜到国土、测绘、交通、环境保护、市政、房管、基础设施等几乎所有政府部门,从事地理空间信息系统有关的应用研究、技术开发与管理工作。
地理信息系统专业(测绘工程方向):以卫星导航定位等现代空间定位技术,定位与地理信息系统及遥感技术集成,海洋测绘,形变监测与工程健康诊断,房地与城市地籍测绘为专业特色。主要专业课程:全球定位系统(GPS)、工程测量学、大地控制测量学、摄影测量与遥感、地理信息系统(GIS)、电子全站仪与组合定位、土地管理与地籍测量、房地产经济、计算机程序设计、系统设计、建筑概论等。学生毕业后可以从事城市建设、测绘、国土、交通及房地产管理、国防、能源、水利与电力、农业、林业等部门的工作。
资源环境与城乡规划管理专业(经济地理与城乡区域规划方向):主要学习经济活动空间组织、城市与区域发展、城乡规划与管理等。主要专业课程:人文地理学、经济地理学、城市地理学、旅游地理学、区域分析与规划、项目策划、城市规划原理、居住区规划、交通运输与道路规划、景观规划与设计等。毕业生就业范围较广,适宜在城市规划与设计单位、城市规划管理、国土等政府部门、以及房地产、旅游等企业工作。
资源环境与城乡规划管理专业(城市水资源与环境方向):以城市及区域水资源的开发利用、供水排水工程规划设计、水处理技术、水环境建设、保护与管理为主要研究内容。主要专业课程:城市水资源规划与评价、工程水资源、区域水资源、水环境规划与评价、水污染与水质分析、给水处理工程、废水处理工程、给排水管网及取水工程、水资源与环境管理等。学生毕业后,适宜到水利(务)、环境保护、城市建设、国土、市政等政府部门及其相关的研究、规划设计等企事业单位从事水资源与环境评 价、规划、管理等工作和给排水工程规划设计工作。
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