一、实施青少年体育活动促进计划
培育青少年体育爱好，基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能；
确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时；
到2030年，学校体育场地设施与器材配置达标率达到100%；
青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上；
国家学生体质健康标准达标优秀率25%以上。
二、将健康教育纳入国民教育体系
把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。
以中小学为重点，建立学校健康教育推进机制。
构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。
培养健康教育师资，将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。
三、加强医教协同，建立完善医学人才培养供需平衡机制
改革医学教育制度，加快建成适应行业特点的院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的医学人才培养培训体系。
完善医学教育质量保障机制，建立与国际医学教育实质等效的医学专业认证制度。
完善住院医师与专科医师培养培训制度，建立公共卫生与临床医学复合型高层次人才培养机制。
强化面向全员的继续医学教育制度。
加强全科、儿科、产科、精神科、病理、护理、助产、康复、心理健康等急需紧缺专业人才培养培训。
支持建立以国家健康医疗开放大学为基础、中国健康医疗教育慕课联盟为支撑的健康教育培训云平台，便捷医务人员终身教育。
