小学五年级上册语文 知识竞赛题(有答案,最好是课外的)

2020-06-06 教育 81阅读
小学五年级语文知识竞赛题
班级 姓名 成绩
一、选择题:(有的不是单一选择)20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是( )
(1) 我祖国山河好爱
(2) 爱国好河山我祖
(3) 爱国好山河我祖
(4) 爱国好河我山祖
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( )
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘 参差不齐 差三错四
(4)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画,笔顺正确的是( )
(1)“长”字共5画,第三笔是横。
(2)“魂”字共14画,第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画,第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画,第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是( )
(1) 像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
(2) 教师是园丁我们是花朵。
(3) 他走路的样子很像我爸爸。
(4) 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是( )
(1)各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是( )
(1)许多年以后,这一带的人们还( )地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得( )。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种( ),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是( )之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。( )
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是( )
(1) 为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
(2) 从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
(3) 学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
(4) 标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是( )
(1)风雨交加 交头接耳 (2)锐不可当 当之无愧
(3)漠然置之 漠不关心 (4)挑拨离间 亲密无间
10、下面每个词语中的4个词,声调和结构都不同的是( )
(1)万马奔腾 (2)随遇而安 (3)字里行间 (4)山明水秀
二、填空。58分
1、《草原》一文的作者是_________,在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗?________________________________________(填两部即可)4%
2、“唐宋八大家”有:欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。3%
3、请根据下列要求,按春、夏、秋、各写一句古诗。8%
春: 夏:
秋: 冬:
4、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再填入句中括号里。(不能重复。)(9%)
①老班长( )地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。
③对未来,他充满了( )。
④家里虽穷,但他非常( )读书。
⑤他读书的( )是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化,是全国人民的共同( )。
⑦旧社会,劳动人民的生活没有( )。
⑧去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。
⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )
5、照样子,成语接龙(4%)
例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
握手言欢 —→ () —→ ()
 —→ () —→ ()
6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8%)
一箭双雕()飞蛾投火()
水落石出()画蛇添足()
虎头蛇尾()掩耳盗铃()
过河拆桥()螳臂挡车()
7、把下列歇后语的后半部分填出来(6%)
泥菩萨过河——()狗咬吕洞宾——()
猪鼻子里插大葱——()太平洋的警察——()
大姑娘上轿——()起重机吊鸡毛——()
8、用“客”组成词,并用( 客)填空。5%
(1)地位高贵的客人( ) (2)素不相识的客人( )
(3)远道而来的客人( ) (4)不经常来的客人( )
(5)游山玩水的客人( ) (6)购买东西的客人( )
(7)搞政治投机的人( ) (8)专门搞暗杀的人( )
(9)去茶馆喝茶的人( ) (10)去寺院烧香的人( )
9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。7%
农 历 节 日 习 俗
_____ ___ 春节 恭贺新禧
正月十五 元宵 _____________
五月初五 ____ 吃粽子,赛龙舟
________ 七夕 情侣相会
________ 中秋 赏明月,吃月饼
九月初九 ____ 登山,看望老人
_________ 腊八 庆丰收,吃腊八粥
10、照样子,写句子。4%
例:假如我是春雨,我将滋润大地万物。
1. 假如我是树林,我将__________________________________________。
2. 假如我是大海,我将__________________________________________。
3. 假如我是_______,我将_______________________________________。
4. 假如我是_______,我将_______________________________________。
三、阅读。22%
风雨中的三轮车
袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是,天色迅疾阴沉下来。顷刻间,qing pen da yu ( )从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。
困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。
霎时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双you yu ( )的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头!”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu( )。
“叔叔,……我,我们……没钱…… ”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。
1、 在拼音后面的括号里写出词语。4%
2、 给第8自然段加上标点。3%
3、 【 】中画出正确的词语。 2%
4、 按要求填空。
(1)仿照下列词语的构词方式,再各写四个词语。 4%
急雨如箭
惊涛骇浪
5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。1%

6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”,读这句话,你的心情怎么样? 1%
7、指出下列句中省略号的作用: 2%
a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车绕城一圈后就要返航了。( )
b、“叔叔,……我,我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。( )
8、 短文中有很多比喻句和拟人句,你最喜欢哪一句,并说说理由。 2%
9、 假如你是三小孩中的一个,被三轮车工人送到了家,分别时,你打算怎样对三轮车工人说。 3%
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