总结报告的写作思路是准确的总结出所学课程的总结内容。
范例：
在我进入大学之后，我第一次接触到这门课程：思想道德修养与法律基础刚发到书的时候，我甚至有点不懂，学校为什么要发这本书，为什么要开这门课程？从小学就开始学习的思想品德差不多。
估计就是要求大家提高思想道德素质的一门课程在真正接蚀到这门课之后，我就觉得我的猜想太狭监了！思修这门课程不仅仅包含了这点内容，其中还有对人生理想、人生观、爱国主意精神内涵以及法律基础知识相关的内在刚开始上这节课时；
老师就给我们介绍了学习这门课程，它对我们当代大学生有何帮助以及学习这么课的方法和要求。之后有接着给我们介绍了该怎样适应大学生活。刚来大学时,大学生活与之前有了很大的不同，虽然早有预料，还是有些慌乱！第一个问题就是水土不服，虽然离温州只隔市，但是伙食感到很别扭。
温州的饭菜有点偏甜，而比较濙，其次是学习上的问题，没有固定的班级教室，东一下西一下，刚来找不到教室后来上了这门课后，我专门去两个食堂，花了几天找出了还吃的惯的菜，也花了一个下午奇车绕完了南校区。
每一栋楼都绕过去，确保自己能找到地方，在我看来，思修教会了我怎样尽快地去适应一个新的环境，单单就这一点，就给我带来了很大的方便漫漫人生路，唯有激流勇进，不畏艰险，畜力拼搏方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的理想信念，正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔力力之源，思修课教导我们追求远大理想，坚定崇高信念，教我们如何在为实现中国特色会主义共同理想而畜斗的过程中实现个人理想。
是它让我第一次明确了理想信的重要，所以我们要树立科学的理想信念，正确认识自身肩负的历史使命，确立马克思主意的科学信仰，坚定对中国共产党的信任，坚持中国共产党的领导。
