《职业能力倾向测试》
包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析,区别在于常识判断部分会结合ABCDE类各岗位特点来考察考生；
《综合应用能力》
A类:测查管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力
B类:测查阅读理解能力、逻辑思雏维能力、调查研究能力、文字表达能力。
c类:测杳阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
D类:测查师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
E类:医学基础知识(60%)和招聘岗位专业知识应用能力(40%)两个部分组成。具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、
医学技术、公共卫生管理六个类别,应试人员应根据报考岗位做相应类别的应试。
