今天，我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：“田里有15个萝卜。”我问：“一个大约有多重呢？”，奶奶告诉我：“一个大概8两，如果一斤萝卜一元钱，这里一共能卖多少钱？”。我掂了一下，感觉了一下8两的重量，又算了算，如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该是15×8=120（两），奶奶又说：“10两=1斤”。我马上计算出：“那这儿就有12斤，12×1=12（元）。也就是这些萝卜大概可以卖12元。”我心想：钱虽然不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧！ 指导老师：姚瑶
上榜理由：在三年级数学上册第三单元，我们刚学过质量单位吨、千克、克，何同学能在生活中想到“一个萝卜大约有多重呢”，这时奶奶告诉他的不是我们学过的千克、克，而是生活中经常用到的一个质量单位“两”，该生在得到信息“一个萝卜大概是8两” 后，用手“掂了一下”，感知了一下。并能根据奶奶给出的“10两=1斤”换算出15个萝卜是12斤，一斤一元，就是12元。该生能很好的把数学知识运用到实际的生活当中，并用奶奶提供的信息解决简单的实际问题，这时学生也真正能感受到数学的作用，让孩子们体会到她们在学有价值的数学，并且能用数学的思维方式去观察、分析现实社会，从而增强学生应用数学的意识。最后，何同学还升华到珍惜粮食的高度上，渗透了德育教育，告诫大家要爱惜劳动人民的劳动成果，不浪费粮食。
