目前来我校就读的学生主要有两种：一是普通高中毕业生，具有一定的英语根底学问，但整体程度不高。二是从中专、技校、职业高中升入中职的学生，这局部学生英语根底十分差，学习态度不正，习气不良，学习才能不够。多数学生在学习英语的过程中主要存在以下几种不良知理：
1、无用心理
大多数中职生以为本人就是学习一无所长，学完三年的课程后找一份工作便能够了，不需求英语。有的以为英语与专业课联络不大，只需求学好专业课就行。
2、畏难心理
大多数学生的语音、根本词汇和根本语法等根底学问均未到达应有的程度，因而产生了畏难心理，不能很好地展开学习。
3、逆反心理
由于某件事没有得到同窗的了解和支持，特别是没有得到教师的同情、关心和鼓舞，由此对教师产生了“对立”心情，转而对学习产生“恶感”，放弃了学习。
